北京某中学聘请了一位日籍教师(系日本的税收居民)从事英语教学工作,该教师在中国境内的累计停留时间为四年,对其由于教学活动取得的报酬,我国应如何征税()A、全部免税B、全部征税C、免税三年D、免税两年

北京某中学聘请了一位日籍教师(系日本的税收居民)从事英语教学工作,该教师在中国境内的累计停留时间为四年,对其由于教学活动取得的报酬,我国应如何征税()

  • A、全部免税
  • B、全部征税
  • C、免税三年
  • D、免税两年

相关考题:

私人养老金计划税收优惠的EET模式是指()。A.养老金纳费免税,其投资收益免税,养老金给付征税B.养老金纳费征税,其投资收益征税,养老金给付免税C.养老金纳费免税,其投资收益征税,养老金给付征税D.养老金纳费免税,其投资收益征税,养老金给付免税

企业投资基础设施建设项目,自取得第一笔生产经营收入所属的年度起()A、1—3年免税,4—5年减半征税B、1—3年免税,4—6年减半征税C、1—2年免税,3—5年减半征税D、1—4年免税,5—7年减半征税

居住国在对其居民纳税人来源于国内的所得征税时,不考虑该居民已被本国免于征税的境外所得额,仅按国内所得额确定适用税率计征税的方法是( )A. 抵免法B. 全额免税法C. 扣除法D. 累进免税法

下列关于减免税的表述正确的有()。 A、起征点是指对征税对象达到一定数额才开始征税的界限B、减税是指从应征税额中减征部分税款C、免征额指对征税对象总额中免予征税的数额D、免税是指对按规定应征收的税款全部免除

在征税对象的全部数额中,免于征税的数额称为( )A.免征额B.起征点C.免税额D.减税额

居住国政府对其居民来自国外的所得不征税,只对其居民的国内所得征税,但在决定对其居民的国内所得征税所适用的税率时,有权将这笔免予征税的国外所得与国内所得汇总一并加以综合考虑。这种做法称为( )。A.全额免税法B.累进免税法C.全额抵免法D.税收饶让法

对赔偿请求人取得的赔偿金()。A.不予免税B.不予征税C.适当征税D.完全免税

关于减税免税下列说法不正确的是( )A.减税免税是对某些纳税人或课税对象的鼓励或照顾B.减税免税政策在实际中很少应用C.减税是从应征税款中减征部分税款;免税是免征全部税款D.减税免税是在一定时期中给予纳税人的一种税收优惠

关于国际重复征税,下列陈述正确的有( )。A.免税法是一国政府对本国居民来自国外的所得放弃征税B.免税法可以彻底避免国际重复征税C.免税法和抵免法均可以彻底避免国际重复征税D.饶让抵免是居住国政府对其居民在非居住国得到的税收优惠,视同已纳税额而给予抵免E.税收饶让是出于鼓励本国居民从事国际经济活动和维护非居住国利益的双重目的而给予的特殊优惠

以下说法正确的是( )。A.免税收入为5万元 B.不征税收入为0 C.不征税收入为30万元 D.免税收入为35万元

某日本企业派其雇员来华为一家中国企业改进生产技术提供咨询服务,该咨询服务于2000年9月1日开始,2001年7月1日结束,对其雇员在中国境内工作期间取得的该日本企业支付的工资薪金所得,我国应如何征税()A、全部免税B、全部征税C、2000年免税,2001年征税D、2000年征税,2001年免税

免税技术是指在合法性和效率性的前提下,使纳税人成为(),或使纳税人从事免税活动、使征税对象成为免税对象而免于纳税的税收筹划技术A、负税人B、免税人C、扣税人D、征税人

免税货物恢复征税后,其免税期间进项税额不得从征税期销项税额中抵扣。

某日本人(系日本税收居民)被其公司派往驻中国的代表处工作,对其在中国工作期间所取得的工资,应如何避免双重征税()A、在日本免税,在中国征税B、在日本征税,在中国免税C、两国均有权征税,对其已纳的日本国税收允许在应缴纳的中国的税收中抵免D、两国均有权征税,对其已纳的中国税收允许在应缴纳的日本的税收中抵免

某日本人(系日本的税收居民),以独立身份来华提供专业性劳务,未设固定基地,于2000年3月2日来华,7月8日回国,9月5日再次来华继续提供专业性劳务,直到2001年12月底回国,对其2000年在我国提供劳务取得的所得,我国应如何征税()A、按照工资薪金所得征税B、按照劳务报酬所得征税C、免税D、按照其他所得征税

税控发票2.0小规模企业如果选择优惠政策“不征税”,税率也是不征税,开具发票时选择这种商品,票面上显示“不征税”还是显示“免税”?()A、一律都是免税B、一律都是不征税C、若税收分类编码选择的“6”开头的,票面显示为“不征税”;若税收分类编码选择的非“6”开头的,票面不会显示“不征税”,调取税率为“不征税”的商品后,票面上也会自动显示“免税”

在征税对象的全部数额中,免予征税的数额称为()。A、免征额B、起征点C、免税额D、减税额

下面关于企业所得税的表述不正确的是()。A、企业每一纳税年度的收入总额,减除不征税收入、免税收入、各项扣除后余额,为应纳税所得额B、企业的应纳税所得额乘以适用税率,为应纳税额C、所有的非居民企业都仅就其来源于中国境内的所得缴纳企业所得税D、企业以货币形式和非货币形式从各种来源取得的收入,为收入总额。收入总额中包括征税收入、不征税收入、免税收入

企业每一纳税年度的收入总额、减除()后的余额,为应纳税所得额。A、不征税收入、各项扣除、免税收入以及允许弥补的以前年度亏损B、不征税收入、免税收入、各项扣除以及允许弥补的以前年度亏损C、免税收入、各项扣除以及允许弥补的以前年度亏损D、不征税收入、各项扣除、允许弥补的以前年度亏损以及免税收入

征税车辆在完税证明征税栏加盖车辆购置税征税专用章,免税车辆在完税证明免税栏加盖车辆购置税免税专用章。

多选题下面关于企业所得税的表述不正确的是()。A企业每一纳税年度的收入总额,减除不征税收入、免税收入、各项扣除后余额,为应纳税所得额B企业的应纳税所得额乘以适用税率,为应纳税额C所有的非居民企业都仅就其来源于中国境内的所得缴纳企业所得税D企业以货币形式和非货币形式从各种来源取得的收入,为收入总额。收入总额中包括征税收入、不征税收入、免税收入

判断题征税车辆在完税证明征税栏加盖车辆购置税征税专用章,免税车辆在完税证明免税栏加盖车辆购置税免税专用章。A对B错

单选题企业每一纳税年度的收入总额,按顺序减除()后的余额,为应纳税所得额。A不征税收入、免税收入、各项扣除以及允许弥补的以前年度亏损B免税收入、不征税收入、各项扣除以及允许弥补的以前年度亏损C不征税收入、各项扣除、允许弥补的以前年度亏损以及免税收入D不征税收入、各项扣除、免税收入以及允许弥补的以前年度亏损

单选题北京某中学聘请了一位日籍教师(系日本的税收居民)从事英语教学工作,该教师在中国境内的累计停留时间为四年,对其由于教学活动取得的报酬,我国应如何征税()A全部免税B全部征税C免税三年D免税两年

判断题免税货物恢复征税后,其免税期间进项税额不得从征税期销项税额中抵扣。A对B错

单选题某日本企业派其雇员来华为一家中国企业改进生产技术提供咨询服务,该咨询服务于2000年9月1日开始,2001年7月1日结束,对其雇员在中国境内工作期间取得的该日本企业支付的工资薪金所得,我国应如何征税()A全部免税B全部征税C2000年免税,2001年征税D2000年征税,2001年免税

单选题免税技术是指在合法性和效率性的前提下,使纳税人成为(),或使纳税人从事免税活动、使征税对象成为免税对象而免于纳税的税收筹划技术A负税人B免税人C扣税人D征税人