命途多舛，经历坎坷，从小被人拐子拐卖的人物是（）A、鸳鸯B、晴雯C、袭人D、香菱

命途多舛，经历坎坷，从小被人拐子拐卖的人物是（）

  • A、鸳鸯
  • B、晴雯
  • C、袭人
  • D、香菱

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从技术岗走向管理岗,其实质是经历了()三步曲。 A、管别人、管自己、被人管B、管自己、被人管、管别人C、被人管、管自己、管别人C、管别人、被人管、管自己
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下列说法不正确的一项是（ ）A.甲拐卖妇女乙，并在拐卖的过程中，对乙实施强奸，对甲应该 以拐卖妇女罪一罪定罪处罚B.甲拐卖妇女乙，并在拐卖的过程中 ，造成被拐卖的妇女死亡，对甲应以拐卖妇女罪一罪定罪处罚C. 甲拐卖妇女乙，并在拐卖的过程中,故意将乙杀害，对甲应该以拐卖妇女罪一罪定罪处罚D. 甲拐卖妇女乙，并在拐卖的过程中，对乙进行非法拘禁，对甲应该以拐卖妇女罪一罪定罪处罚。
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说明是对人物经历、事件发展、情景转换所作的叙说和交代。()
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该求助者最主要的特点是()单选A.成长经历坎坷B.行为反应明显C.经济收入困难D.消极认知明显
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唐代的吴道子被人们称为“百代画圣”，因其画中人物衣带飘拂若定，被人们称为“吴带当风”。
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中国的电子商务经过10多年的发展，经历了无数的坎坷，以下哪个网站在中国出现的最早（）A、京东商城B、当当网C、凡客诚品D、淘宝网
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鲤鱼的别名叫（）。A、鲤拐子B、草鱼C、草根D、青鱼
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“成也萧何败也萧何”概括的是哪位历史人物的经历？
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幼儿生长发育经历的过程是（）。A、从小到大B、幼稚到成熟C、量变到质变D、从矮到高
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美国的联邦制道路是曲折坎坷的，先后共经历了四个阶段。
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《悲惨世界》以谁坎坷的生活经历为基本情节，穿插描写其他人物的悲惨遭遇？
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（）是戏剧刻画人物的主要手段，也是表现矛盾冲突、推动剧情向前发展的根本手段，它有时还起着交代人物身世、经历和人物关系的作用
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革命人物中有一位被人们传颂为“两条半枪闹革命”的是贺龙。
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《悲惨世界》以（）的坎坷的生活为基本情景，穿插其他人物的悲惨遭遇。A、芳汀B、沙威C、冉阿让D、珂赛特
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率领宋军大破金军“铁浮图”、“拐子马”，取得“顺昌大捷”的宋将是（）
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在莫扎特的作品《g小调第四十交响曲》中，留下了他（）人生经历的痕迹。A、快乐B、坎坷C、平淡
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打拐子
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人物和故事的游戏化，其最终目的是让孩子从小学会游戏人生。
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名词解释题打拐子
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单选题命途多舛，经历坎坷，从小被人拐子拐卖的人物是（）A鸳鸯B晴雯C袭人D香菱
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多选题关于拐卖妇女、儿童罪，下列说法错误的是（）A拐卖妇女，又强奸被拐卖的妇女的，以拐卖妇女罪和强奸罪数罪并罚B拐卖妇女，又强迫被拐卖的妇女卖淫的，以拐卖妇女罪和强迫卖淫罪数罪并罚C拐卖儿童，为防止儿童哭闹而麻醉儿童，造成儿童重伤的，以拐卖儿童罪和故意伤害罪数罪并罚D以出卖为目的，收买被拐卖的儿童的，以拐卖儿童罪和收买被拐卖的儿童罪数罪并罚
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单选题《悲惨世界》以（）的坎坷的生活为基本情景，穿插其他人物的悲惨遭遇。A芳汀B沙威C冉阿让D珂赛特
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单选题在莫扎特的作品《g小调第四十交响曲》中，留下了他（）人生经历的痕迹。A快乐B坎坷C平淡
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判断题美国的联邦制道路是曲折坎坷的，先后共经历了四个阶段。A对B错
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问答题“成也萧何败也萧何”概括的是哪位历史人物的经历？
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填空题（）是戏剧刻画人物的主要手段，也是表现矛盾冲突、推动剧情向前发展的根本手段，它有时还起着交代人物身世、经历和人物关系的作用
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单选题从技术岗走向管理岗，其实质是经历了（）“被人管，管自己，管别人”三步曲。A被人管、管自己、管别人B管别人、管自己、被人管C管自己、被人管、管别人
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