表示各相对独立指标的数值大小采用A.直条图B.直方图C.构成图D.普通线图E.半对数线图
表示各相对独立指标的数值大小用A.直方图B.直条图C.圆图D.普通线图E.半对数线图
用图表示某市学生自年种疾病发病率在各年度的升降速度,宜绘制: A、普通线图B、直方图C、构成比直条图D、半对数线图E、直条图
根据某地区五种急性传染病的死亡构成的资料宜用A．普通线图B．直方图C．直条图D．构成图E．半对数线图
A.条图B.直方图C.构成图D.普通线图E.半对数线图表示各相对独立指标的数值大小采用
表示事物发展速度宜使用A.直条图B.普通线图C.直方图D.散点图E.半对数线图
( )用等宽直条的长短表示指标值的大小，它适用于彼此相互独立的现象间相同指标的比较。A.线图B.圆图C.半对数线图D.直方图E.条图
表示某现象随时间而变动的趋势宜用（）A、直条图B、直方图C、构成图D、普通线图E、半对数线图
表示全体中各部分的比重宜用（）A、直条图B、直方图C、构成图D、普通线图E、半对数线图
表示连续性变量资料的频数分布宜用（）A、直条图B、直方图C、构成图D、普通线图E、半对数线图
表示连续型定量资料的频数分布规律宜用（）。A、直条图B、直方图C、圆图D、普通线图E、半对数线图
比较各独立事物某指标的数值大小宜用（）。A、直条图B、直方图C、圆图D、普通线图E、半对数线图
表示某种疾病患者的职业分布（构成）情况宜用（）。A、直条图B、直方图C、圆图D、普通线图E、半对数线图
表示全体中各个部分的比重用（）A、直方图B、直条图C、圆图D、普通线图E、半对数线图
表示各相对独立指标的数值大小用（）A、直方图B、直条图C、圆图D、普通线图E、半对数线图
表示某现象随另一现象而变动的趋势用（）A、直方图B、直条图C、圆图D、普通线图E、半对数线图
关于统计图，用等宽的直条来表示相互独立的各统计指标数值大小的是（）A、直方图B、普通线图C、条图D、半数对线图
表示某现象随连续型时间而变动的趋势宜用（）。A、直条图B、直方图C、圆图D、普通线图E、半对数线图
表示事物发展速度宜使用（）。A、普通线图B、直条图C、直方图D、散点图E、半对数线图
单选题表示某现象随时间而变动的趋势宜用（）A直条图B直方图C构成图D普通线图E半对数线图
单选题根据某地区五种急性传染病的死亡构成的资料宜用（ ）。A普通线图B直方图C直条图D构成图E半对数线图
单选题表示各相对独立指标的数值大小用（）A直方图B直条图C圆图D普通线图E半对数线图
单选题用图表示某市学生自年种疾病发病率在各年度的升降速度，宜绘制（）。A普通线图B直方图C构成比直条图D半对数线图E直条图
单选题表示连续性变量资料的频数分布宜用（）A直条图B直方图C构成图D普通线图E半对数线图
单选题表示各相对独立指标的数值大小宜用（）A直条图B直方图C构成图D普通线图E半对数线图
单选题表示事物发展速度宜使用（）A普通线图B直条图C直方图D散点图E半对数线图
单选题表示各相对独立指标的数值大小采用（）。A条图B直方图C构成图D普通线图E半对数线图