用药依从性

用药依从性


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对于医院门诊部可设立用药咨询窗口,由有经验的高年资药师担任,并发放“用药指导”是提高患者依从性的方法之一的( )。A.依从性B.简化治疗方案C.改善服务态度D.加强用药指导E.改进药品包装

()属于由于患儿因素导致用药错误。 A、缺乏医学,药学知识B、盲目,随意用药C、依从性差、用药不配合D、习惯性思维,先入为主E、用药指导错误、健康教育不足

对于依从性的叙述正确的是()。A.在新药临床试验中不会涉及药物依从性问题B.依从性并不限于药物治疗,还包括对饮食、吸烟、运动及家庭生活等多方面指导的顺从C.患者如对药物治疗缺乏依从性则可能会导致药物治疗失败D.简化药物治疗方案可提高患者用药的依从性E.改进药品包装可提高患者用药的依从性

基础疾病及用药依从性( )

改善患者依从性的措施包括()。 A.加强依从性教育B.改进用药计划C.改善医患之间的沟通D.调动患者对于依从的自觉性

世界卫生组织确定的合理用药标准不包括() A.药物正确无误B.用药指征适宜C.患者用药依从性D.调配无误

评价用药依从性工具的说法哪种正确( ) A.目前没有评价用药依从性的金标准B.药片计数法在各种客观测量方法中最为准确C.电子监测装置是最简便易行的客观测量方法D.采用MMAS-8量表评价依从性比客观方法可靠

以下关于年龄对用药依从性的影响的说法哪种正确() A.年龄和用药依从性没有相关关系B.年龄和用药依从性正相关C.年龄和用药依从性负相关D.青少年由于自主意识增强.用药依从性较好

提高病人用药依从性的措施包括( )。

患者用药依从性=[(发药量-剩余量)/应服药数量]100%。() 此题为判断题(对,错)。

药房管理的核心是A、保证药品质量B、提高患者服药依从性C、保证合理用药D、保证药品合法销售E、保证医院用药

有关依从性的叙述错误的是A、依从性是指患者对医师医嘱的执行情况B、指患者按其家属指示的方法用药C、在我国患者服药依从性差的现象十分常见D、新药开发的目的之一可以是改善患者的依从性E、考虑患者依从性因素,才能客观评价试验结果

有关依从性的说法错误的是A:依从性仅限于药物的治疗B:患者如缺乏依从性可能会干扰临床试验结果C:采用缓释或控释制剂给药有利于提高患者的依从性D:药师加强对患者的用药指导,可提高其依从性E:依从性差的患者有可能会发生药物中毒

对于依从性的叙述正确的是A:在新药临床试验中不会涉及药物依从性问题B:依从性并不限于药物治疗,还包括对饮食、吸烟、运动及家庭生活等多方面指导的顺从C:患者如对药物治疗缺乏依从性则可能会导致药物治疗失败D:简化药物治疗方案可提高患者用药的依从性E:改进药品包装可提高患者用药的依从性

有关依从性的说法错误的是A.依从性仅限于药物治疗B.患者如缺乏依从性可能会干扰临床试验结果C.采用缓释或控释制剂给药有利于提高患者的依从性D.药师加强对患者的用药指导可提高其依从性E.依从性差的患者有可能会发生药物中毒

提高患者用药依从性的方法包括()A加强用药指导B改善服务态度C简化治疗方案D改进药品包装E使用基本药物

儿童合理用药应遵循最基本原则?()A、诊断明确性、药物有效性、药物安全性、用药依从性B、诊断明确性、药物持久性、药物安全性、用药依从性C、诊断明确性、药物长效性、药物安全性、用药依从性D、诊断明确性、药物随意性、药物安全性、用药依从性

病人服从医护人员对其用药的指导,则该病人具有依从性。

下列描述用药依从性错误的是?()A、依从性也称顺从性。B、依从性是指患者按医生规定进行治疗,与护理一致的行为,习惯称患者“合作”,反之则称为非依从性。C、依从性可分为完全依从、部分依从和完全不依从三类。D、正确的药物治疗方法是治愈疾病的前提,若患者不服从治疗,不能按规定用药,则不能达到预期的目的和效果,甚至出现一些不良反应,造成医疗卫生资源的浪费。

以下不属于老年人合理用药原则的是()A、掌握用药指征B、提高用药依从性C、选择适当的给药剂量D、为达到彻底治愈疾病的目的,要多联合用药

以下情况中,执业药师应当主动提供用药指导的是()A、用药依从性差的患者B、用药接近极量的患者C、用药不频繁的患者D、仅“必要时”用药的患者

用药过度或治疗不足属于用药的()问题。A、依从性B、安全性C、适应性D、以上都是

单选题用药过度或治疗不足属于用药的()问题。A依从性B安全性C适应性D以上都是

名词解释题用药依从性

单选题以下情况中,执业药师应当主动提供用药指导的是()A用药依从性差的患者B用药接近极量的患者C用药不频繁的患者D仅“必要时”用药的患者

以下为依从性方面的药物治疗相关问题的是( )A。药物治疗过度B。剂量不足C。药物不良反应D。用药依从性差

用药教育的内容包括( )A。关注长期用药的依从性B。自我药品管理C。用药期间所需监测的项目D。常见药物相关性事件的处理