在正式的公众场合可以想脱衣服就脱衣服，不必在意他人目光。
在正式的公众场合可以想脱衣服就脱衣服，不必在意他人目光。
相关考题：
基本日常生活活动的训练顺序一般是：( )A.吃饭→洗漱→转移→上厕所→穿衣服→脱衣服B.吃饭→洗漱→转移→脱衣服→穿衣服→上厕所C.吃饭→转移→洗漱→上厕所→脱衣服→穿衣服D.吃饭→洗漱→转移→上厕所→脱衣服→穿衣服E.吃饭→洗漱→转移→脱衣服→上厕所→穿衣服
对在储存丙烯爆炸危险场所的作业，下列叙述正确的是（）。A、禁止在此爆炸危险场所穿脱衣服、摘帽子、梳头，禁止使用产生火花的工具作业B、禁止在此爆炸危险场所穿脱衣服、摘帽子、允许梳头，禁止使用产生火花的工具作业C、禁止在此爆炸危险场所穿脱衣服、摘帽子、梳头，允许10米外打手机，禁止使用产生火花的工具作业D、禁止在此爆炸危险场所穿脱衣服、允许摘帽子、梳头，禁止使用产生火花的工具作业
小方平时说话流畅，但一到正式场合，面对众人说话时就紧张，结结巴巴。社工小李通过与小方的交谈了解到，小方认为在正式场合说话必须完美无缺，否则会被人嘲笑。小李决定先让小方接受这样的观点：说话时难免放些小错误，不必过分在意。小李的介入策略主要依据了（）。A、精神分析理论B、认知行为理论C、社会学习理论D、存在主义理论
基本日常生活活动的训练顺序一般是（）A、吃饭→洗漱→转移→上厕所→穿衣服→脱衣服B、吃饭→洗漱→转移→脱衣服→穿衣服→上厕所C、吃饭→转移→洗漱→上厕所→脱衣服→穿衣服D、吃饭→洗漱→转移→上厕所→脱衣服→穿衣服E、吃饭→洗漱→转移→脱衣服→上厕所→穿衣服
基本日常生活活动的训练顺序→般是（）A、吃饭→洗漱→转移→上厕所→穿衣服→脱衣服B、吃饭→洗漱→转移→脱衣服→穿衣服→上厕所C、吃饭→转移→洗漱→上厕所→脱衣服→穿衣服D、吃饭→洗漱→转移→上厕所→脱衣服→穿衣服E、吃饭→洗漱→转移→脱衣服→上厕所→穿衣服
单选题穿衣服和脱衣服的保育工作要求是（）。A学习独立穿衣服和脱衣服B教会自我检查C困难时给予帮助D以上要求都是