教育系统是一个以人的集合为主要构成要素的社会系统。 （ ）
划分教育形态的标准有()A、教育系统自身的标准B、教育系统所赖以运行的场所或空间标准C、教育系统所赖以运行的实践标准D、社会形态的影响E、学习者的特点
党的领导是是实现社会主义法治的根本保证和强大推动力量。() 此题为判断题(对，错)。
以联系的观点进行比较教育研究，应注意()。A.教育系统的层次性B.教育系统的结构性C.交易系统的开放性D.教育系统的整体性
教育系统是以（）为主要构成要素的社会系统。在诸种要素中，（）和（）是最基本的要素。
冠道的外观造型的设计理念：“猛”、“麗”。“猛”代表的是造型动感、车身线条有力量感；“麗”则代表华丽、优雅的特质。
构成劳动保险产生的根本原因和强大的推动力的是（）A、社会背景B、政治背景C、文化背景D、经济背景
一个班组要有坚强的战斗力，关键就是要通过强大的（）形成一个整体。A、凝聚力B、导向力C、约束力D、推动力
语文教育系统的一般特点是（）。A、整体性B、层次性C、单一性D、开放性E、封闭性
在教育系统中，（）、教育目标、课程目标、（）等构成了一个有机的整体。
以联系的观点进行比较教育研究，应注意（）A、 教育系统的整体性B、 交易系统的开放性C、 教育系统的结构性D、 教育系统的层次性
社会整体渐变是以改变教育制度整体面貌为前提的具体调整。
社会渐变，按其涉广度，大致分为系统水平的社会渐变与与因素水平的社会渐变。
制度化教育或正规教育形成的主要标志是近代的（ ）A、特殊教育系统B、职业教育系统C、学校教育系统D、社会教育系统
“革命是历史的火车头”，是“社会进步和政治进步的强大推动力”。（）
多选题语文教育系统的一般特点是（）。A整体性B层次性C单一性D开放性E封闭性
判断题系统水平的社会渐变一般是教育系统整体特质突飞猛变的强大推动力。A对B错
判断题“革命是历史的火车头”，是“社会进步和政治进步的强大推动力”。（）A对B错
判断题社会冲突理论认为权利斗争是社会变迁的强大推动力。A对B错
单选题（ )是出版活动发展的强大推动力。A社会经济B社会文化C科学技术D政治制度
判断题冠道的外观造型的设计理念：“猛”、“麗”。“猛”代表的是造型动感、车身线条有力量感；“麗”则代表华丽、优雅的特质。A对B错
判断题社会整体渐变是教育制度发生突变的动力。A对B错
单选题构成劳动保险产生的根本原因和强大的推动力的是（）A社会背景B政治背景C文化背景D经济背景
单选题制度化教育或正规教育形成的主要标志是近代的（ ）A特殊教育系统B职业教育系统C学校教育系统D社会教育系统
判断题社会渐变，按其涉广度，大致分为系统水平的社会渐变与与因素水平的社会渐变。A对B错