护理专业性语言沟通分为( ) A、评估性语言沟通和非评估性语言沟通B、治疗性语言沟通和非治疗性语言沟通C、评估性语言沟通和治疗性语言沟通D、治疗性语言沟通和安慰性语言沟通
治疗性语言沟通有哪两种形式( ) A、评估性语言沟通和非评估性语言沟通B、安慰性语言沟通和评估性语言沟通C、安慰性语言沟通和非评估性语言沟通D、指导性语言沟通和非指导性语言沟通
护患沟通的两种形式是( )。A、书面沟通和口头沟通B、语言性沟通和书面沟通C、口头沟通和非语言性沟通D、书面沟通和非语言性沟通E、语言性沟通和非语言性沟通
人际沟通包括的两种形式是( )A、语言性沟通和非语言性沟通B、口头沟通和语言性沟通C、书面沟通和非语言性沟通D、口头沟通和书面沟通E、语言性沟通和书面沟通
言语符号及其传播具有以下特点() A、同时性和空间限制性B、空间上的广远性C、双向性D、时效性E、单向性
护士与病人进行语言交流时，护理用语要求有A．语言的规范性、道德性和保密性B．语言的情感性、道德性和保密性C．语言的规范性、道德性和艺术性D．语言的规范性、情感性和艺术性E．语言的规范性、情感性和保密性
护患沟通的两种形式是A．语言性沟通和非语言性沟通B．书面沟通和非语言性沟通C．口头沟通和非语言性沟通D．语言性沟通和书面沟通E．书面沟通和口头沟通
沟通的两种形式是A.语言性沟通和书面沟通B.书面沟通和口头沟通C.语言性沟通和非语言性沟通D.口头沟通和非语言性沟通E.书面沟通和非语言性沟通
对沟通形式的认识正确的是A.沟通的形式有语言性沟通和书面沟通两种形式B.沟通的形式有语言性沟通和非语言性沟通两种形式C.沟通的形式有口头沟通和非语言性沟通两种形式D.沟通的形式有书面沟通和非语言性沟通两种形式E.沟通的形式有口头沟通和书面沟通两种形式
将沟通方式分为语言沟通和非语言沟通，是按照()分类的。A:是否需要反馈B:信息流向C:沟通媒介D:沟通范围
口头语言交流的一般特点主要是（）、随时性、（）、反馈性、情感性、主观性。
以下哪类沟通方式具有这样的特点：快速传递与反馈、信息量大，但经多次传递容易失真。（）A、口头沟通B、书面沟通C、非文字和语言沟通D、电子沟通
克服沟通障碍的方法和途径有（）A、利用反馈B、主动争论C、重复语言D、情绪控制
从沟通概述和沟通方式的影响，我们可以归纳出有效沟通的特点（）A、随时性B、双向性C、情绪性D、互赖性
个案工作专业关系的特点包括（）A、双向性B、暂时性C、案主中心D、工具性和情感性并存E、机构性
口头语言交流的一般特点不包括有（）。A、直接性与随时性B、双向性与反馈性C、情感性D、真实性
语言沟通和非语言沟通的划分是依据（）A、谈判过程B、媒介C、主动性D、沟通过程
在电话沟通中，语言表达有相当程度的（）A、自由性B、开放性C、约束性D、限制性
沟通的双向性包括传递者和（）。A、接受者B、反馈者C、提问者D、三个答案都不对
水平沟通往往带有（）A、协商性和双向性B、协商性和单向性C、单向性和强制性D、双向性和强制性
下面哪一项不属于沟通的特点。（）A、双向性B、随机性C、开放性D、情感性
单选题语言沟通和非语言沟通的划分是依据（）A谈判过程B媒介C主动性D沟通过程
多选题从沟通概述和沟通方式的影响，我们可以归纳出有效沟通的特点（）A随时性B双向性C情绪性D互赖性
填空题口头语言交流的一般特点主要是（）、随时性、（）、反馈性、情感性、主观性。
单选题人际沟通的两种形式是（）。A语言性沟通和非语言性沟通B口头沟通和书面沟通C书面沟通和非语言性沟通D口头沟通和非语言性沟通E语言性沟通和书面沟通
单选题水平沟通往往带有（）A协商性和双向性B协商性和单向性C单向性和强制性D双向性和强制性
单选题学生学习的一般特点是（ ）。A以学习直接经验为主B教和学是师生双向互动的过程C具有主动性D具有自由性