翻译:急湍甚箭,猛浪若奔。

翻译:急湍甚箭,猛浪若奔。


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一、阅读下面的文字,回答7-11题。(14分)爱莲说水陆草木之花,可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊;自李唐来,世人盛(也作“甚”)爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉。予谓菊,花之隐逸者也;牡丹,花之富贵者也;莲,花之君子者也。噫!菊之爱,陶后鲜有闻。莲之爱,同予者何人?牡丹之爱,宜乎众矣。与朱元思书风烟俱净,天山共色。从流飘荡,任意东西。自富阳至桐庐,一百许里,奇山异水,天下独绝。水皆缥碧,千丈见底。游鱼细石,直视无碍。急湍甚箭,猛浪若奔。夹岸高山,皆生寒树,负势竞上,互相轩邈;争高直指,千百成峰。泉水激石,泠泠作响;好鸟相鸣,嘤嘤成韵。蝉则千转不穷,猿则百叫无绝。鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥欲忘反。横柯上蔽,在昼犹昏;疏条交映,有时见日。7.解释下列句子中加着重号的词。(3分)(1)出淤泥而不染 而:

依次填入下列两句中横线处的语句,与上下文语意连贯的一组是( )(1)连下数日雨,水势很猛,雪瀑从断崖腾滚而下,跌人弥漫着茫茫水气的深涧, ____________________。我在对面的崖边站了片刻,襟前湿了一片。(2)我回头看岳飞墓后面的栖霞岭,____________________,宝叔塔尖尖的塔顶直指云霄。①真是浪沫激散,云奔雾涌 ③郁郁葱葱,绿满天涯②真是云奔雾涌,浪沫激散 ④绿满天涯,郁郁葱葱A.①③B.①④C.②③D.②④

下列句中加点字的意义相同的一项是( )A.国事至此,予不得爱身/不爱珍器重宝肥饶之地,以致天下之士B.非臣陨首所能上报/胡人不敢南下而牧马,士不敢弯弓而报怨C.王廖、田忌、廉颇、赵奢之伦制其兵/秦有余力而制其弊D.急湍甚箭,猛浪若奔/乃瞻衡宇,载欣载奔

歌词“浪奔,浪流,万里滔滔江水永不休”描述的和我国哪个城市有关?

下刮管器的过程就是刮管的过程,若中途遇阻可在一定范围内猛提猛放。

“风烟俱净,天山共色,从流飘荡,任意东西。自富阳至桐庐,一百许里,奇山异水,天下独绝。水皆缥碧,千丈见底;游鱼细石,直视无碍。急湍甚箭,()。”

翻译:若甚怜焉,而卒以祸.

翻译:至于不孚之病,则尤不才为甚。

翻译:刑天舞干戚,猛志固常在。

翻译:以慰长想,即亦甚幸矣。

翻译:在官贫约甚,澹如也。

翻译:驼闻之曰:“甚善,名我固当。

翻译:曾记否,到中流击水,浪遏飞舟。

翻译:抽矢射佛寺浮图,矢著其上砖半箭。

若命题“并非无风不起浪”为真,则下列命题中必然为真的有()。A、凡起浪皆因有风B、有时无风也起浪C、有时起浪并非有风D、并非有风必有浪E、并非有时起浪不因有风

太阳中喝,若发汗,则见()A、恶寒甚B、发热甚C、淋甚D、口渴甚

单选题学习多篇文言文后,教师让学生总结含有词类活用现象的句子。以下是某学生整理的笔记,其中没有词类活用现象的一项是()。A急湍甚箭,猛浪若奔(《与朱元思书》)B侍中、侍郎郭攸之、费袆、董允等,此皆良实(《出师表》)C有亭翼然临于泉上者,醉翁亭也(《醉翁亭记》)D先帝不以臣卑鄙(《出师表》)

填空题“风烟俱净,天山共色,从流飘荡,任意东西。自富阳至桐庐,一百许里,奇山异水,天下独绝。水皆缥碧,千丈见底;游鱼细石,直视无碍。急湍甚箭,()。”

问答题翻译:刑天舞干戚,猛志固常在。

名词解释题翻译:在官贫约甚,澹如也。

单选题运河塘栖镇迎娶新娘时的风俗很特别,要由新娘的哥哥或弟弟在花轿船头猛踩几脚,称之为()。寓意为一路之上不再有风浪。A刹浪B破浪C平浪D敬浪

问答题翻译:如恺许比甚众,恺惘然自失。

问答题翻译:若甚怜焉,而卒以祸.

问答题翻译:曾记否,到中流击水,浪遏飞舟。

问答题翻译:急湍甚箭,猛浪若奔。

问答题翻译:抽矢射佛寺浮图,矢著其上砖半箭。

多选题若命题“并非无风不起浪”为真,则下列命题中必然为真的有()。A凡起浪皆因有风B有时无风也起浪C有时起浪并非有风D并非有风必有浪E并非有时起浪不因有风