生涯愿景是:()A、个人认同的未来B、一个清晰的发展计划C、能激发积极体验的想像D、拥有信心的期待

生涯愿景是:()

  • A、个人认同的未来
  • B、一个清晰的发展计划
  • C、能激发积极体验的想像
  • D、拥有信心的期待

相关考题:

( )是一个人对自己未来的憧憬、追求,是对自己未来的期望。 A、自我管理B、职业生涯规划C、个人愿景D、自我实现

愿景包括组织长期的计划与未来发展景象,是组织现况与()相连的桥梁。 A.未来构想B.未来愿景C.现实任务D.现实绩效

一个成功的团队应该善于( )。 A.建立愿景B.团队合作C.树立信心D.总结反省

关于企业愿景的说法,正确的是()。A.企业愿景等同于企业使命B.企业愿景包括核心信仰和未来前景两部分C.企业愿景主要说明了企业的根本性质D.企业愿景由公司董事长制定

企业愿景是一个人对自己未来的憧憬、追求,是对自己未来的期望。A对B错

愿景可以激励人们努力行动,那么:()A、愿景需要是自己认可B、愿景应该能激发人的积极体验C、愿景需要基于现实D、愿景需要客观

大学阶段属于生涯的“自我认同”阶段,意味着什么?() A、对自己的特征、目标有清晰的认定性B、找到稳定的亲密关系C、提升个人的信心水平D、在群体中找到归属

下面关于企业愿景的阐述,哪个是错误的?()A、企业愿景是企业在未来期望达到的一种状态B、企业愿景是企业为之奋斗的目标C、企业愿景是企业希望看到的宏观经济环境D、企业愿景是企业对自己未来的展望

提升创新团队领导力的方法之一是:用美好的愿景鼓舞人心。其中,对美好的愿景的要求包括()。A、愿景要能放远未来B、远景要清晰明确C、愿景要高远模糊D、愿景要有感染力E、愿景要与目标一致

愿景的特征有()。A、能够深层次激励追随者B、是未来与现实的平衡C、应具有一定的时限性D、能激发斗志

企业愿景是一个人对自己未来的憧憬、追求,是对自己未来的期望。

生涯发展的过程就是发现、选择、坚持自己的生涯认同的过程。所以()A、只要条件具备,生涯满意感就强B、生涯认同是生涯规划的核心主题C、体验、反思有助于生涯认同建立D、生涯不是把自己塑造成工具

生涯的“以终为始”的规划是()A、不达目的不罢休的精神动力B、需要人设定一个固定的目标C、从“未来愿景”出发的当下定位D、生涯发展的过程不能偏离自己的目标

下列对个人愿景与共同愿景的关系表述不正确的是()A、共同愿景是所有员工个人愿景的总和。B、共同愿景必须构建与个人愿景的基础之上。C、共同愿景对建立个人愿景有指导作用。D、个人愿景必须服从共同愿景。

提升创新团队领导力的方法之一用美好的愿景鼓舞人心,美好的愿景应具备的条件是()A、放眼未来B、清晰明确C、有感染力D、目标一致

填空题愿景是组织未来()达到的一种状态,它为组织提供了一个清晰的图景,描述了组织正在(),以及希望成为什么或被看成什么。

多选题愿景可以激励人们努力行动,那么:()A愿景需要是自己认可B愿景应该能激发人的积极体验C愿景需要基于现实D愿景需要客观

多选题提升创新团队领导力的方法之一是:用美好的愿景鼓舞人心。其中,对美好的愿景的要求包括()。A愿景要能放远未来B远景要清晰明确C愿景要高远模糊D愿景要有感染力E愿景要与目标一致

多选题提升创新团队领导力的方法之一用美好的愿景鼓舞人心,美好的愿景应具备的条件是()A放眼未来B清晰明确C有感染力D目标一致

单选题生涯的“以终为始”的规划是()A不达目的不罢休的精神动力B需要人设定一个固定的目标C从“未来愿景”出发的当下定位D生涯发展的过程不能偏离自己的目标

单选题关于企业愿景的说法,错误的是( )。A企业愿景可以通过开发愿景、瞄准愿景、落实愿景实现B企业愿景是企业内部成员制定的C企业愿景说明了企业的根本性质与存在的理由D企业愿景包括企业核心信仰和未来前景两部分内容

判断题企业愿景是一个人对自己未来的憧憬、追求,是对自己未来的期望。A对B错

多选题愿景的特征有()。A能够深层次激励追随者B是未来与现实的平衡C应具有一定的时限性D能激发斗志

单选题共同愿景与个人愿景的关系是什么?()A个人愿景是共同愿景的前提和基础;B共同愿景的实现有利于个人愿景的实现;C共同愿景根植于个人愿景,但能产生远高于个人愿景所能产生的创造力。D以上答案都正确。

单选题关于企业愿景的说法,不正确的是( )。A企业愿景管理包括开发愿景、瞄准愿景、落实愿景三个步骤B企业愿景包括核心信仰、未来前景两部分C企业愿景主要说明了企业的根本性质和存在的理由D企业愿景由企业内部的成员所制定

多选题生涯愿景是:()A个人认同的未来B一个清晰的发展计划C能激发积极体验的想像D拥有信心的期待

单选题大学阶段属于生涯的“自我认同”阶段,意味着什么?()A对自己的特征、目标有清晰的认定性B找到稳定的亲密关系C提升个人的信心水平D在群体中找到归属