“成花诱导”过程指的是(),植物需要()才能诱导开花。A、生殖生长向营养生长的转变;合适的环境条件B、生殖生长向营养生长的转变;内因和外因的共同作用C、营养生长向生殖生长的转变;合适的环境条件D、营养生长向生殖生长的转变;内因和外因的共同作用

“成花诱导”过程指的是(),植物需要()才能诱导开花。

  • A、生殖生长向营养生长的转变;合适的环境条件
  • B、生殖生长向营养生长的转变;内因和外因的共同作用
  • C、营养生长向生殖生长的转变;合适的环境条件
  • D、营养生长向生殖生长的转变;内因和外因的共同作用

相关考题:

豆科和禾本科牧草从营养生长转变为生殖生长过程中的主要诱导因素是()。A、光照B、光周期C、温度D、光周期和温度

随着主蔓和分枝的生长,植株的扩杈后期,由营养生长向采收期转变。

叙述花卉营养生长与生殖生长的相关性,以及应如何利用这种相关性调节营养生长和生殖生长。

只有在可变营养生长期烟株受到外界环境条件变化的影响,才可促使烟株较快的从营养生长期向生殖生长期转变,产生早花。

茄果类蔬菜的共同特点是:绝对营养生长期(),营养生长与生殖生长并进期()。

豆科和禾本科牧草中从营养生长转变为生殖生长过程中主要诱导因素是()。诱导是指植物对环境信号的感知,(),()。

棉花的打顶的作用是()。A、抑制营养生长B、抑制生殖生长C、促进营养生长D、同时促进营养生长与生殖生长

园林植物由营养生长向生殖生长转化的条件是什么?

简述营养生长和生殖生长的关系。(营养生长与生殖生长的相关性)

开花是植物由营养生长转入生殖生长的标志。

植物开花阶段以()方式为主。A、营养生长B、生殖生长C、营养和生殖

棉花的蕾期生长特点为()。A、营养生长和生殖生长并进B、营养生长与生殖生长并进,但仍以营养生长点优势C、生殖点优势

棉花花铃期的生育特点是()。A、营养生长为主B、营养生长与生殖生长并进,但营养生长占优势C、生殖生长为主D、营养生长与生殖生长两旺的时期

酒花随着主蔓和分枝的生长,植株的扩杈后期,由营养生长向()转变。A、开花期B、生殖生长C、收获期D、成熟期

在花卉的营养生长向生殖生长转化过程中,氮肥和水分充足则()。A、生殖生长旺盛B、营养生长旺盛C、促进开花D、促进花芽分化

作物贪青迟熟说明()A、营养生长过旺B、生殖生长过旺C、营养生长生殖生长不协调D、生殖生长被抑制

植物营养临界期一般出现在()A、由种子营养向土壤营养转折的时期B、植物生长的中前期C、营养生长向生殖生长的过渡期D、生殖生长旺盛期

竹子开花后,植株往往就死亡,这是因为开花后()。A、产生了抑制生长的物质B、生殖周期完成C、生殖生长消耗养料过多,阻碍了营养生长D、环境条件变坏

水稻发育的“三性”指稻株从营养生长向生殖生长转变的过程中,品种的()

水稻发育的“三性”指稻株从营养生长向生殖生长转变的过程中,品种的()A、向地性B、感温性C、基本营养生长性D、感光性E、向肥性

问答题园林植物由营养生长向生殖生长转化的条件是什么?

单选题棉花的打顶的作用是()。A抑制营养生长B抑制生殖生长C促进营养生长D同时促进营养生长与生殖生长

填空题茄果类蔬菜的共同特点是:绝对营养生长期(),营养生长与生殖生长并进期()。

判断题开花是植物由营养生长转入生殖生长的标志。A对B错

填空题豆科和禾本科牧草中从营养生长转变为生殖生长过程中主要诱导因素是()。诱导是指植物对环境信号的感知,(),()。

单选题“成花诱导”过程指的是(),植物需要()才能诱导开花。A生殖生长向营养生长的转变;合适的环境条件B生殖生长向营养生长的转变;内因和外因的共同作用C营养生长向生殖生长的转变;合适的环境条件D营养生长向生殖生长的转变;内因和外因的共同作用

单选题豆科和禾本科牧草从营养生长转变为生殖生长过程中的主要诱导因素是()。A光照B光周期C温度D光周期和温度