医生的三大法宝是()A、语言B、药物C、经验D、手术刀

医生的三大法宝是()

  • A、语言
  • B、药物
  • C、经验
  • D、手术刀

相关考题:

简述新民主主义革命的基本经验(三大法宝)。

关于医务人员助人的法宝有三样说法正确的是() A、药物、手术刀、语言B、手术刀、语言、非语言C、治疗、护理、帮助D、药物、语言、非语言E、这是特鲁多的名言

儿童通过语言教育活动主要获得以的经验有()。A、语言形式的经验B、语言内容的经验C、语言运用的经验D、语言交际的经验E、语言调节的经验

对医生与患者的语言沟通的一般要求的内容是()。 A、医生语言的语调B、医生语言的语气与语速C、从见面问候和称谓开始的语言沟通D、医患沟通中特殊的问候与称谓E、以上都是

以下哪项不是循证医学的核心?( ) A.最佳证据、医生经验、患者价值B.最佳证据、医生经验、质量改进C.医生经验、患者价值、评价体系D.最佳证据、药品价格、医生经验

手术刀:外科医生 A.渔网:渔民B.讲台:教师C.打火机:抽烟者D.望远镜:科学家

医生的三大法宝不包括()A、药物B、语言C、手术刀D、化验单

合理用药的正确方法是()A、根据经验自己用药B、按医生的嘱咐用药C、根据相似症状使用相同药物D、过量的服用药物

被WHO高度评价过的我国农村卫生工作的“三大法宝”是()A、乡村医生、乡村医院、医疗保险B、三级医疗保健网、合作医疗、乡村医生C、乡村医院、合作医疗、乡村医生D、乡村医院、合作医疗、医疗保险

彭某,男,47岁,病人每天反复说:“你是医生„医生„„医生„,请你给我看病„„看病„„看病„„我要回家„„回家„„回家„„”该症状可能是()A、持续语言B、刻板语言C、重复言语D、模仿语言

语言直观是教师运用自己的语言、借助学生已有的()进行比喻描述、引起学生的感性认识,达到直观效果。A、理论经验B、知识经验C、学习经验D、生活经验

人工语言是通过()形成的。A、元语言B、经验C、定义D、自然语言

单选题医生的三大法宝不包括()A药物B语言C手术刀D化验单

单选题合理用药的正确方法是()A根据经验自己用药B按医生的嘱咐用药C根据相似症状使用相同药物D过量的服用药物

单选题手术刀:外科医生A渔网:渔民B讲台:教师C打火机:抽烟者D望远镜:科学家

多选题医生的三大法宝是()A语言B药物C经验D手术刀

单选题彭某,男,47岁,病人每天反复说:“你是医生„医生„„医生„,请你给我看病„„看病„„看病„„我要回家„„回家„„回家„„”该症状可能是()A持续语言B刻板语言C重复言语D模仿语言