“中国知识分子一定能完成历史赋予的使命”,其中“中国知识分子”这一语词表达().A、普遍概念,正概念B、单独概念,正概念C、普遍概念,集合概念D、单独概念,集合概念E、集合概念,正概念

“中国知识分子一定能完成历史赋予的使命”,其中“中国知识分子”这一语词表达().

  • A、普遍概念,正概念
  • B、单独概念,正概念
  • C、普遍概念,集合概念
  • D、单独概念,集合概念
  • E、集合概念,正概念

相关考题:

当代中国知识分子的使命感包括的三个方面分别是()。 A.历史使命B.学理使命C.实践使命D.发展使命

所谓“为天地立心,为生民立命,(),为万世开太平”,乃是中国古代知识分子和人文思想家追求的事业理想与人生使命。

年满十八岁的(),承认党的纲领和章程,愿意参加党的一个组织并在其中积极工作、执行党的决议和按期交纳党费的,可以申请加入中国共产党。A.中国公民B.中国工人、农民、军人、知识分子C.中国工人、农民、军人、知识分子和其他社会阶层的先进分子

稷下学宫的历史意义表现在()A.培养了众多的知识分子B.促进了战国时期思想学术的发展C.显示了中国古代知识分子的独立性D.创造了一个出色的教育典范E.留给人以思考

青年知识分子就是要有一股精气神,扎扎实实扑下身子,到基层去,到群众中去,到生产发展第一线去,了解、感受和研究经济社会的发展,丰富阅历、磨练意志、提高本领、增进与群众的感情、不辱使命、不负少年,用青春之奋斗托举起壮丽的中国梦。最能准确概括上述文字内容的是:A青年知识分子需不断磨练自己B用青春托举中国梦C青年知识分子成长的方向D脚踏实地才能成就一番事业

关注现实应该是为完成( )我非常愿意为中华民族的现代化进程做些事情,这真的是中国知识分子应该做的事情。 A. 义务B. 使命C. 权利D. 必修课

当代中国共产党人和中国人民应该而且一定能够担负起新的( ),在( )中进行( ),在历史进步中实现( )。A.文化使命;实践创造;文化创造;文化进步B.历史使命;实践创造;文化创造;文化进步C.文化使命;文化创造;实践创造;文化进步D.历史使命;实践创造;文化创造;文明进步

建设中国特色社会主义事业的根本力量是()。A、工人、农民B、工人、知识分子C、工人、农民、知识分子和军人D、工人、农民和知识分子

王向远认为要看中国知识分子状态应该看哪一本名著?

党外知识分子特指没有加入中国共产党的知识分子,其中包括参加各民主党派的知识分子和没有参加任何党派的知识分子。

在《围城》中描写的知识分子与中国古典文学叙事当中的知识分子形象相似。

中国知识分子第一次在身份上和心态上都获得独立得益于近代中国大学的产生。

下面那些人具备入党的条件?()。A、中国知识分子B、中国农民C、美国工人D、中国军人E、驻华使者

七月小说家路翎的长篇()试图表现“以青年知识分子为辐射中心点的现代中国历史底动态”。

1956年在全国知识分子问题会议上,()作了《关于知识分子问题的报告》,申明新中国的知识分子已经是中国工人阶级的一部分。

被称为“中国知识分子的心灵忏悔录”的是()。

稷下学宫的历史意义表现在()A、培养了众多的知识分子B、促进了战国时期思想学术的发展C、显示了中国古代知识分子的独立性D、创造了一个出色的教育典范E、留给人以思考

中国很多知识分子的性格属于B类型。

“中国知识分子一定能完成历史赋予的使命”中的“知识分子”是()。A、单独概念B、普遍概念C、集合概念D、非集合概念E、负概念

当代中国共产党人和中国人民应该而且一定能够担负起新的(),在()中进行(),在历史进步中实现()。A、文化使命;实践创造;文化创造;文化进步B、历史使命;实践创造;文化创造;文化进步C、文化使命;文化创造;实践创造;文化进步D、历史使命;实践创造;文化创造;文明进步

单选题建设中国特色社会主义事业的根本力量是()。A工人、农民B工人、知识分子C工人、农民、知识分子和军人D工人、农民和知识分子

填空题1956年在全国知识分子问题会议上,()作了《关于知识分子问题的报告》,申明新中国的知识分子已经是中国工人阶级的一部分。

判断题在《围城》中描写的知识分子与中国古典文学叙事当中的知识分子形象相似。A对B错

填空题被称为“中国知识分子的心灵忏悔录”的是()。

填空题中国古代最早的知识分子是____时期的____。

单选题“中国知识分子一定能完成历史赋予的使命”,其中“中国知识分子”这一语词表达().A普遍概念,正概念B单独概念,正概念C普遍概念,集合概念D单独概念,集合概念E集合概念,正概念

多选题“中国知识分子一定能完成历史赋予的使命”中的“知识分子”是()。A单独概念B普遍概念C集合概念D非集合概念E负概念