审美欣赏所具有的特点是:()。A、物质性的B、物理事实C、精神性的D、不是固定不变的物理事实E、精神上的再创造

审美欣赏所具有的特点是:()。

  • A、物质性的
  • B、物理事实
  • C、精神性的
  • D、不是固定不变的物理事实
  • E、精神上的再创造

相关考题:

书法欣赏既然是一种艺术再创造,就必然带上再创造者的主观色彩。所谓“仁者乐山,智者乐水”,人们对这种审美的主观性的生动说法。()

勒温把决定行为的全部事实分为三种:A、准物理事实(即心目中的自然环境)B、准精神事实C、准社会事实(即心目中的社会环境)D、准推理事实E、准概念事实(即思想概念与现实的差异)

平行研究与影响研究的主要区别:A:影响研究注重“事实联系”,而不是文学现象之间的非事实的审美性的类同关系;B:平行研究更多采用哲学的、审美的、批评的方法;C:影响研究提出了跨学科研究。D:平行研究注重“事实联系”,而不是文学现象之间的非事实的审美性的类同关系;

试用物理学革命的事实说明科学发展的内部动力是什么?

企业战略两个鲜明的特点是( )。A.物质性B.精神性C.不变性D.可变性E.开发性

艺术鉴赏是一种以__________为对象、以受众为主体、力求获得多元审美价值的积极能动的欣赏和再创造活动。

艺术鉴赏、是指读者、观众、听众凭借艺术作品而展开的一种积极的、主动的审美再创造活动。因此,鉴赏的本身便是一种审美的()A.再创造B.创造C.鉴赏D.欣赏

艺术欣赏往往表现为,接受主体在适当的氛围中,内在的()与审美对象相碰撞,对象的主体特色、艺术风范迎合了欣赏者的趣味,并激发起审美再创造的潜能,欣赏者不期而然地进入了审美兴奋、愉悦状态。

艺术欣赏中的审美再创造,是欣赏者()、()、()的结果。

在审美关系中,人之所以成为审美的主体,主要在于他具有()。A、社会性B、精神性C、自然性D、物质性E、历史性

艺术哲学的任务是寻找建构审美事实、艺术事实、审美经验的东西。

艺术欣赏的()来自对艺术家所()的发现和欣赏者对艺术形象的再创造。

()把决定行为的全部事实分为三种:准物理事实(心目中的自然环境)、准社会事实(心目中的社会环境)、准概念事实(思想概念与现实的差异)。

什么是文学欣赏的“再创造”,并论述“再创造”在欣赏赏活动中的作用。

文学欣赏活动的再创造是指,读者在作家审美创造的基础上,以自己切身的人生经验感受、体验和理解文学作品所表现的生活、感情以及艺术形象。

造型形式的平衡是一种()、()平衡,是一种具有表现力的力道,而不是物理事实的平衡

艺术鉴赏、是指读者、观众、听众凭借艺术作品而展开的一种积极的、主动的审美再创造活动。因此,鉴赏的本身便是一种审美的()A、再创造B、创造C、鉴赏D、欣赏

填空题艺术欣赏的()来自对艺术家所()的发现和欣赏者对艺术形象的再创造。

填空题造型形式的平衡是一种()、()平衡,是一种具有表现力的力道,而不是物理事实的平衡

多选题审美欣赏所具有的特点是:()。A物质性的B物理事实C精神性的D不是固定不变的物理事实E精神上的再创造

多选题在审美关系中,人之所以成为审美的主体,主要在于他具有()。A社会性B精神性C自然性D物质性E历史性

填空题艺术欣赏中的审美再创造,是欣赏者()、()、()的结果。

判断题文学欣赏活动的再创造是指,读者在作家审美创造的基础上,以自己切身的人生经验感受、体验和理解文学作品所表现的生活、感情以及艺术形象。A对B错

多选题艺术鉴赏作为一种审美再创造活动,主要体现在(  )。A艺术家创作出来的艺术品,必须通过鉴赏主体的审美再创造活动,才能真正发挥它的社会意义和美学价值B艺术鉴赏作为一种审美再创造活动,必然对鉴赏主体提出了相应的条件和要求,需要鉴赏者具有一定的艺术修养和艺术鉴赏力C鉴赏主体在艺术欣赏活动中,并不是被动、消极地接受,而是积极主动地进行着审美再创造D艺术鉴赏同艺术创作一样,也是人类自身主体力量在审美活动中的自我肯定与自我实现E艺术鉴赏作为人类一种高级、复杂的审美再创造活动,也蕴藏着极其奥妙的心理现象和心理规律

问答题试用物理学革命的事实说明科学发展的内部动力是什么?

判断题艺术哲学的任务是寻找建构审美事实、艺术事实、审美经验的东西。A对B错

问答题什么是文学欣赏的“再创造”,并论述“再创造”在欣赏赏活动中的作用。