西方国家的意见综合是由多到少到一。

西方国家的意见综合是由多到少到一。


相关考题:

女婴,5个月,母乳喂养,为保证营养摄取,护士对家长进行辅食添加的健康指导,正确的是A、由少到多B、由粗到细C、由多种到一种D、由多到少E、由稠到稀

以下哪项不是婴儿辅食添加的原则()。 A、逐渐适应B、由少到多C、由稀到稠D、由多到少

女婴.5个月。母乳喂养,为保证营养摄取,护士对家长进行辅食添加的健康指导,正确的是A、由少到多B、由粗至细C、由多种到一种D、由多到少E、由稠到稀

女婴,5个月,母乳喂养,为保证营养摄取,护士对家长进行辅食添加的健康指导,正确的是A.由少到多B.由粗到细C.由多种到一种D.由多到少E.由稠到稀

牙的演化特点中不包括A.由同形牙到异形牙B.牙数由少到多C.替换次数由多到少D.牙根从无到有E.牙的分布从广泛到集中

添加辅食的方式正确的是A.由多到少B.由粗到细C.由软到硬D.由稠到稀E.根据孩子耐受性只添加一种

患儿,男,6个月。母乳喂养,每日6~7次,为了保证小儿的营养摄取,护士对家长进行辅食添加的健康指导,正确的是A.由粗到细B.由稠到稀C.由少到多D.由多到少E.由多种到一种

规划书中理财目标一般按()排序。A、 内容由少到多B、 重要性由近到远C、 重要性由远到近D、 内容由多到少

可靠性分配是一个()的演绎分解过程。A、自上而下B、从整体到局部C、由大到小D、由多到少

急性胃炎初期,饮食原则是() A、由少到多,由稀到稠  B、由少到多,由稠到稀  C、由多到少,由稀到稠  D、由多到少,由稠到稀

相关文献列表通常按照同被引的参考文献()排列。A、由少到多B、由多到少C、由大到小D、由小到大

关于辅食添加描述错误的是()。A、由多到少B、由细到粗C、由稠到稀D、由一种到多种

添加辅食的方式正确的是()A、由多到少B、由粗到细C、由软到硬D、由稠到稀E、根据孩子耐受性只添加一种

排序中升序方式指的是()A、由高到低排序B、由多到少的排序C、由少到多的排序D、由低到高排序

新中国成立后的五十多年中,公有住宅的总量经历了一个()的演变过程。A、由小到大B、由大到小C、由多到少D、由少到多E、由复杂到简单

递增是按照事物的变化,由大到小,由多到少,由高到低等。()

电子政务给政府管理带来的另外一个组织方面的变化,就是行政组织将(),机构可实现真正的精简.A、由简到繁B、由少到多C、由多到少D、由繁到简

多选题关于辅食添加描述错误的是()。A由多到少B由细到粗C由稠到稀D由一种到多种

单选题急性胃炎初期,饮食原则是()A由少到多,由稀到稠  B由少到多,由稠到稀  C由多到少,由稀到稠  D由多到少,由稠到稀

单选题加辅食的方式正确的是()A由多到少B由粗到细C由软到硬D由稠到稀E根据孩子耐受性只添加一种

判断题递增是按照事物的变化,由大到小,由多到少,由高到低等。()A对B错

单选题女婴,5个月,母乳喂养,为保证营养摄取,护士对家长进行辅食添加的健康指导,正确的是()A由少到多B由粗到细C由多种到一种D由多到少E由稠到稀

判断题西方国家的意见综合是由多到少到一。A对B错

多选题新中国成立后的五十多年中,公有住宅的总量经历了一个()的演变过程。A由小到大B由大到小C由多到少D由少到多E由复杂到简单

多选题可靠性分配是一个()的演绎分解过程。A自上而下B从整体到局部C由大到小D由多到少

单选题规划书中理财目标一般按()排序。A 内容由少到多B 重要性由近到远C 重要性由远到近D 内容由多到少

单选题相关文献列表通常按照同被引的参考文献()排列。A由少到多B由多到少C由大到小D由小到大