1983年6月,邓小平提出的()思想使“一国两制”的构想更加完备、充实,更加具体化、系统化。A、九条方针B、六点构想C、八项主张D、三个立场

1983年6月,邓小平提出的()思想使“一国两制”的构想更加完备、充实,更加具体化、系统化。

  • A、九条方针
  • B、六点构想
  • C、八项主张
  • D、三个立场

相关考题:

明确提出“一国两制”伟大构想的国家领导人是( )。A.毛泽东B.周恩来C.叶剑英D.邓小平

“一国两制”的伟大构想是邓小平提出的,最初是为了解决( )问题。A.香港B.澳门C.台湾D.新疆

邓小平提出“一国两制”科学构想的哲学依据是() A、香港问题B、澳门问题C、港澳问题D、台湾问题

“一国两制”的构想最开始是邓小平针对香港问题提出来的。() 此题为判断题(对,错)。

毛泽东、周恩来有关和平解决台湾问题的主张,是“一国两制”构想的思想来源和理论准备。

1983年6月,邓小平在会见美国学者杨立宇时,阐述了解决台湾问题的()A.九条方针B.八项主张C.六点构想

“一国两制”构想的提出者是(  )A.毛泽东B.周恩来C.刘少奇D.邓小平

“一国两制”构想的提出者是()A邓小平B毛泽东C江泽民D胡锦涛

邓小平提出“一国两制”构想是在接见()时首次提出的。A、尼克松总统B、杨力宇教授C、撒切尔夫人

邓小平同志提出“一国两制”的构想,是从解决()问题开始的。A、香港B、澳门C、台湾D、香港和澳门

实行“一国两制”解决香港、澳门和台湾问题的伟大构想,是谁提出来的()A、邓小平B、叶剑英C、江泽民

1983年6月,邓小平在会见美国学者杨立宇时,阐述了解决台湾问题的()A、九条方针B、八项主张C、六点构想

()提出了“一国两制”的构想。A、毛泽东B、周恩来C、邓小平D、陈云

为实现祖国统一大业,邓小平创造性地提出解决台湾问题的伟大构想是()A、“一国两制”B、“和平统一,一国两制C、八项主张D、坚持一个中国的原则

1983年6月,邓小平在会见美籍华裔学者杨力宇时,阐述了中国解决台湾问题的()。A、九条方针B、六点构想C、八项主张D、三个立场

邓小平同志提出“一国两制”的构想,是为了解决()问题而提出来的。A、香港B、澳门C、香港和澳门D、台湾

邓小平正式、公开地提出“一国两制”的构想是在()。A、1981年B、1982年C、1984年D、1987年

20世纪80年代,邓小平提出“一国两制”的构想,这一构想成功运用的最早范例是()A、香港回归B、实行民族区域自治C、澳门回归D、解决太晚问题

1983年6月邓小平在会见美国朋友时,阐述了中国解决台湾问题的()。A、九条方针B、八项主张C、六点构想D、三个立场

单选题1983年6月,邓小平提出的()思想使“一国两制”的构想更加完备、充实,更加具体化、系统化。A九条方针B六点构想C八项主张D三个立场

单选题1983年6月邓小平在会见美国朋友时,阐述了中国解决台湾问题的()。A九条方针B八项主张C六点构想D三个立场

单选题1983年6月,邓小平在会见美籍华裔学者杨力宇时,阐述了中国解决台湾问题的()。A九条方针B六点构想C八项主张D三个立场

单选题邓小平提出“一国两制”构想是在接见()时首次提出的。A尼克松总统B杨力宇教授C撒切尔夫人

多选题邓小平同志提出“一国两制”的构想,是为了解决()问题而提出来的。A香港B澳门C香港和澳门D台湾

单选题“一国两制”构想的提出者是()A邓小平B毛泽东C江泽民D胡锦涛

多选题邓小平的“一国两制”构想具有重大的现实意义和深远的历史意义。表现在()A“一国两制”构想坚持一个国家的原则立场B“一国两制”构想坚持用和平方式解决祖国统一问题C“一国两制”构想符合中华民族的根本利益和祖国统一的历史潮流D“一国两制”构想符合当代国际社会和平与发展的历史趋势E“一国两制”构想从中国实际出发,尊重历史和现实,尽可能照顾各方利益,易于为各方所接受

单选题为解决台湾问题最初提出“一国两制”的构想的是 ( )A毛泽东B邓小平C周恩来D刘少奇