用例建模只能用于面向对象软件系统的开发。

用例建模只能用于面向对象软件系统的开发。


相关考题:

● 统一建模语言(UML)是面向对象开发方法的标准化建模语言。采用UML对系统建模时,用(13)模型描述系统的功能,等价于传统的系统功能说明。(13)A.分析B.设计C.用例D.实现

●UML是一种(12)。(12)A.面向对象的程序设计语言B.面向过程的程序设计语言C.软件系统开发方法D.软件系统建模语言

统一建模语言(UML)是面向对象开发方法的标准化建模语言。采用UML对系统建模时,用(32)描述系统的全部功能,等价于传统的系统功能说明。A.分析模型B.设计模型C.用例模型D.实现模型

以下哪一项不属于面向对象的软件开发方法( )。A、对象模型建模方法B、UML建模方法C、Jackson方法D、功能模型建模方法

用例建模只能用于面向对象软件系统的开发。() 此题为判断题(对,错)。

UML是一种______。A.面向对象的程序设计语言B.面向过程的程序设计语言C.软件系统开发方法D.软件系统建模语言A.B.C.D.

UML是一种(11)。A.面向对象的程序设计语言B.面向过程的程序设计语言C.软件系统开发方法D.软件系统建模语言

UML是面向对象开发方法的标准化建模语言。采用UML对系统建模时,用______模型描述系统的功能,等价于传统的系统功能说明。A.分析B.设计C.用例D.实现A.B.C.D.

面向对象的软件开发过程是用例驱动的,用例是UML的重要部分,用例之间存在着一定的关系,下图表示的是用例之间的()关系。A、泛化B、包含C、扩展D、等同

阅读以下关于软件系统建模的叙述,在答题纸上回答问题1至问题3。 【说明】 某软件公司计划开发一套教学管理系统,用于为高校提供教学管理服务。该教学管理系统基本的需求包括: (1)系统用户必须成功登录到系统后才能使用系统的各项功能服务; (2)管理员(Registrar)使用该系统管理学校(University)、系(Department)、教师(Lecturer)、学生(Student)和课程(Course)等教学基础信息; (3)学生使用系统选择并注册课程,必须通过所选课程的考试才能获得学分;如果考试不及格,必须参加补考,通过后才能获得课程学分; (4)教师使用该系统选择所要教的课程,并从系统获得选择该课程的学生名单; (5)管理员使用系统生成课程课表,维护系统所需的有关课程、学生和教师的信息; (6)每个月到了月底系统会通过打印机打印学生的考勤信息。 项目组经过分析和讨论,决定采用面向对象开发技术对系统各项需求建模。【问题1】(7分) 用例建模用来描述待开发系统的功能需求,主要元素是用例和参与者。请根据题目所述需求,说明教学服务系统中有哪些参与者。 【问题2】(7分) 用例是对系统行为的动态描述,用例获取是需求分析阶段的主要任务之一。请指出在面向对象系统建模中,用例之间的关系有哪几种类型?对题目所述教学服务系统的需求建模时, 登录系统用例与注册课程用例之间、参加考试用例与参加补考用例之间的关系分别属于哪种类型? 【问题3】(11分) 类图主要用来描述系统的静态结构,是组件图和配置图的基础。请指出在面向对象系统建模中,类之间的关系有哪几种类型?对题目所述教学服务系统的需求建模时,类University与类Student之间、类University和类Department之间、类Student和类Course之间的关系分别属于哪种类型?

试题一 论面向对象建模方法的应用随着软件技术的发展,面向对象方法日益成为信息系统软件开发的主流技术,而面向对象建模技术是其中的关键。模型是软件开发的根本,大型、复杂的软件系统的开发是一项工程,而建模是系统化认识所开发软件的一个初步途径。面向对象建模技术流派众多,包括OMT方法、OOSE方法、OOA/OOD方法等。统一建模语言的出现极大地促进了面向对象建模方法的普及与应用,已经成为当前面向对象建模方法的标准。请围绕“论面向对象建模方法的应用”论题,依次从以下三个方面进行论述。1.概要叙述你参与管理和开发的信息系统项目以及你在其中所承担的主要工作。2论述常见的面向对象建模方法的主要内容,包括每种模型的核心思想。3具体阐述你参与管理和开发的项目中使用的是哪种面向对象建模方法以及选择该方法的原因,给出具体的实施过程和实施效果。

● 面向对象的开发方法中,(23)是面向对象技术领域内占主导地位的标准建模语言, 用这种语言描述系统与外部系统及用户之间交互的图是 (24) 。(23)A. RUPB. C++C. UMLD. Java(24)A. 类图B. 用例图C. 对象图D. 协作图

UML是一种( )。A.面向对象的程序设计语言B.面向过程的程序设计语言C.软件系统开发方法D.软件系统建模语言

UML图中,对新开发系统的需求进行建模,规划开发什么功能或测试用例,采用( )最适合。A.类图B.对象图C.用例图 D.交互图

面向对象的软件开发过程是用例驱动的,用例是UML的重要部分,用例之间存在着一定的关系,下图表示的是用例之间的 ( ) 关系。A.泛化B.包含C.扩展D.等同

阅读以下关于软件系统建模的叙述,在答题纸上回答问题1至问题3。【说明】某软件公司计划开发一套教学管理系统,用于为高校提供教学管理服务。该教学管理系统基本的需求包括:(1)系统用户必须成功登录到系统后才能使用系统的各项功能服务;(2)管理员(Registrar)使用该系统管理学校(University)、系(Department)、教师(Lecturer)、学生(Student)和课程(Course)等教学基础信息;(3)学生使用系统选择并注册课程,必须通过所选课程的考试才能获得学分;如果考试不及格,必须参加补考,通过后才能获得课程学分;(4)教师使用该系统选择所要教的课程,并从系统获得选择该课程的学生名单;(5)管理员使用系统生成课程课表,维护系统所需的有关课程、学生和教师的信息;(6)每个月到了月底系统会通过打印机打印学生的考勤信息。项目组经过分析和讨论,决定采用面向对象开发技术对系统各项需求建模。【问题1】(7分)用例建模用来描述待开发系统的功能需求,主要元素是用例和参与者。请根据题目所述需求,说明教学服务系统中有哪些参与者。【问题2】(7分)用例是对系统行为的动态描述,用例获取是需求分析阶段的主要任务之一。请指出在面向对象系统建模中,用例之间的关系有哪几种类型?对题目所述教学服务系统的需求建模时, “登录系统”用例与“注册课程”用例之间、“参加考试”用例与“参加补考”用例之间的关系分别属于哪种类型? 【问题3】(11分)类图主要用来描述系统的静态结构,是组件图和配置图的基础。请指出在面向对象系统建模中,类之间的关系有哪几种类型?对题目所述教学服务系统的需求建模时,类University与类Student之间、类University和类Department之间、类Student和类Course之间的关系分别属于哪种类型?

UML是面向对象开发方法的标准化建模语言。采用UML对系统建模时,用()模型描述系统的功能,等价于传统的系统功能说明。A、分析B、设计C、用例D、实现

()方法在软件开发中用于测试用例设计。A、面向对象设计B、向数据设计C、面向过程D、结构化设计

用面向对象方法开发的软件系统,可维护性好。()

下列不属于面向对象建模中所使用的技术是()。A、用例模型B、行为模型C、数据模型D、对象模型

UML是一种面向对象的统一建模语言,用例可以用()来描述。A、类B、状态C、活动D、协作

统一建模语言(UML)是面向对象开发方法的标准化建模语言。采用UML对系统建模时,用()模型描述系统的功能,等价于传统的系统功能说明。A、分析B、设计C、用例D、实现

单选题统一建模语言(UML)是面向对象开发方法的标准化建模语言。采用UML对系统建模时,用()模型描述系统的功能,等价于传统的系统功能说明。A分析B设计C用例D实现

判断题用面向对象方法开发的软件系统,可维护性好。A对B错

判断题用例建模只能用于面向对象软件系统的开发。A对B错

单选题UML是面向对象开发方法的标准化建模语言。采用UML对系统建模时,用()模型描述系统的功能,等价于传统的系统功能说明。A分析B设计C用例D实现

单选题()方法在软件开发中用于测试用例设计。A面向对象设计B向数据设计C面向过程D结构化设计