汉字在发展过程中会产生同一词义先后异字的现象,即表达同—词义,因时代不同而出现形体不同的双字,其中产生时代较早的称为().产生时代较晚的称为()。

汉字在发展过程中会产生同一词义先后异字的现象,即表达同—词义,因时代不同而出现形体不同的双字,其中产生时代较早的称为().产生时代较晚的称为()。


相关考题:

在不同的时代,不同背景下产生的教育多元化,从而使世界各地有着各自独特的风格。( )

汉字形体演变史上具有划时代意义的变革被称为___________。

汉字大致产生于() A.旧石器时代B.新石器时代C.青铜时代D.铁器时代

“莫一暮,舍一拾,禽一擒”是一组古今字,下列不属于造成古今字的原因是( ).A.古代文字数量少B.文字在使用过程中词义的引申发展C.为了分担词义D.同一字而古今形体不同

在不同的时代、不同背景下产生的教育多元化,从而使世界各地的教育有着各自独特的风格。( )

同义词的产生的途径有哪些()A、由方言形成的同义词B、造字时侧重点不同C、由词义时代性所形成的D、由于词义在引申过程中相互交搭而形成的

《诗经》分风、雅、颂是依据()。A乐调不同B作者不同C产生地域不同D产生时代不同

解释词义要注意()。A、批判否定旧注疏B、词义的历史性C、词义社会性D、多看原著E、各个时代语言的实际

注意词义的时代性是指什么?

《董西厢》和《莺莺传》差别原因主要是两部作品()。A、产生的时代不同B、作者的社会地位不同C、表达思想不同D、以上都对

在不同的历史时代和文化背景下所产生的爱国主义,都具有相同的内涵。

表明地层形成先后顺序()的概念称为地质时代。A、规律B、现象C、年龄D、时间

所谓词的本义,就是词的(),词的本义并不一定是词的(),因为汉语的产生,远在汉字发生之前,词的本义是()的词义,是指与该词()并有()的()意义,而不是汉语发生时代的()或()。

“时代——时期——时刻”的差别在于()。A、范围大小不同B、词义轻重不同C、感情色彩不同D、词义着重点不同

名词词头“老”字的产生时代及其发展情况。

简述原始汉字产生的时代。

下面可称为衰落的现象是:()A、工业噪声B、互调干扰及同频干扰C、信号因传播路径不同而产生的随机变化

对于同一个历史事实,往往由于视角、史料的差异而产生不一样的解释。下列选项中,由于新史料的发现而导致不同解释的是()A、哥伦布到达美洲被称为“发现新大陆”,也被称为“文明的相遇”B、魏晋南北朝被称为“分裂的时代”,也被视为“思想的自由时代”C、欧洲中世纪被称作“黑暗的时代”,也被视为“田园牧歌的时代”D、商朝一度被认为是“传说中的时代”,也被认为是“信史时代”

问答题简述原始汉字产生的时代。

单选题《诗经》分风、雅、颂是依据()。A乐调不同B作者不同C产生地域不同D产生时代不同

单选题“莫——暮、舍——捨、禽——擒”是一组古今字,下列不属于造成古今字的原因的是(  )。A古代文字数量少B文字在使用过程中词义的引申发展C为了分担词义D同一字而古今形体不同

单选题《董西厢》和《莺莺传》差别原因主要是两部作品()。A产生的时代不同B作者的社会地位不同C表达思想不同D以上都对

多选题解释词义要注意()。A批判否定旧注疏B词义的历史性C词义社会性D多看原著E各个时代语言的实际

单选题“时代——时期——时刻”的差别在于()A范围大小不同B词义轻重不同C感情色彩不同D词义着重点不同

问答题注意词义的时代性是指什么?

填空题所谓词的本义,就是词的(),词的本义并不一定是词的(),因为汉语的产生,远在汉字发生之前,词的本义是()的词义,是指与该词()并有()的()意义,而不是汉语发生时代的()或()。

单选题“莫—暮、舍—捨、禽—擒”是一组古今字,下列不属于造成古今字的原因是(  )。A古代文字数量少B文字在使用过程中词义的引申发展C为了分担词义D同一字而古今形体不同