要素主义课程理论的代表人物是（ ） A．布鲁纳 B．巴格莱 C．杜威 D．赫钦斯
从主体调节过程研究自我发展的代表人物是( )A.哈威格斯特B.巴尔特斯C.莱文森D.拉文格
发展中国家对外政策的基本原则是什么？其基本内容有哪些？
孟德斯鸠分权与制衡理论的基本内容和历史进步性是什么？
用格莱斯的交际原则理论分析下面的对话。A：我忘了帮你买书了。B：你老兄记性可够好的。
从主体调节过程研究自我发展的代表人物是（）。A、哈维格斯特B、巴尔特斯C、莱文森D、拉文格
简单论述梅奥的人群关系理论的基本内容，并说明其对管理理论发展有何贡献？
参阅相关文献，说明霍恩二原则、莱文森三原则的优势。
问答题霍恩二原则的基本内容是什么？其对格莱斯的理论有何发展？
单选题从主体调节过程研究自我发展的代表人物是（ ）。A哈维格斯特B巴尔特斯C莱文森D拉文格
问答题发展中国家对外政策的基本原则是什么？其基本内容有哪些？
单选题从主体调节过程研究自我发展的代表人物是（）A哈威格斯特B巴尔特斯C莱文森D拉文格
问答题霍恩、莱文森的理论对格莱斯的修正表现在哪些方面？
问答题参阅相关文献，说明霍恩二原则、莱文森三原则的优势。
问答题参阅相关文献，简要说明霍恩二原则提出的理论基础。
问答题用格莱斯的交际原则理论分析下面的对话。A：我忘了帮你买书了。B：你老兄记性可够好的。
问答题莱文森的三原则与格莱斯的四准则是什么样的关系？