在利益一致的情况下应该奉行哪条道德原则?()A、不损害一人地增加利益总量B、最大多数人的最大利益C、无私利他D、自我牺牲

在利益一致的情况下应该奉行哪条道德原则?()

  • A、不损害一人地增加利益总量
  • B、最大多数人的最大利益
  • C、无私利他
  • D、自我牺牲

相关考题:

自我,奉行()。 A、现实原则B、快乐原则C、道德原则D、法律原则

在弗洛伊德的人格理论中,本我是A、完全处于潜意识中的B、通过家庭、学校和社会教育获得和发展出来的一部分C、在人格结构中代表着现实和审慎D、奉行现实原则E、奉行道德原则

激励是没有终点的,领导者应该奉行的原则。()A.过程激励B.物质激励C.目标激励D.连续激励

在弗洛伊德的人格结构理论中,认为本我奉行的原则是:() A.享乐原则B.现实原则C.道德原则D.审美原则

“谈判人员应该奉行公正、有利于社会进步、有利于和平和人类发展的谈判标准”这条原则是()A平等互利原则B坚持正义原则C谋求一致原则D真诚守信原则

在我国现阶段,社会主义道德建设应该以什么为原则?

以下说法正确的是?()A、社会领域应该被完全的市场化B、社会主义市场经济目标是不能动摇的C、在政治领域应该奉行利益最大化原则D、在市场领域应该奉行权威原则

控制工作应该具有弹性,是指下面哪条控制原则()A、弹性控制原则B、例外原则C、及时性原则D、未来导向原则

社会发展的最根本的原因在于:()A、奉行怎样的道德原则B、经济发展C、科技创新D、法治是否健全

在利益一致的情况下不能使用最大利益净余额的原则。

在弗洛伊德的人格结构理论中,认为本我奉行的原则是:()A、享乐原则B、现实原则C、道德原则D、审美原则

激励的过程中应该遵守的基本原则是()。A、利益一致原则B、公平合理原则C、时效原则D、奖惩原则

什么领域,奉行的是道德原则,文化领域不是奉行的利益最大化原则?()A、社会B、市场C、政治D、文化

道德教育奉行发展性的原则。

人格结构理论认为,“自我”奉行的是()。A、快乐原则B、现实原则C、道德原则D、理想原则

激励是没有终点的,领导者应该奉行()的原则。A、过程激励B、物质激励C、目标激励D、连续激励

沟通必须是在适当的时机才能获得期望的效果。这是应该符合沟通的哪条原则()A、顺应风格B、及时沟通C、态度真诚D、找准立场

利益一致原则是建立和维护政府信任关系的()。

单选题人格结构理论认为,“自我”奉行的是()。A快乐原则B现实原则C道德原则D理想原则

单选题激励是没有终点的,领导者应该奉行()的原则。A过程激励B物质激励C目标激励D连续激励

单选题在弗洛伊德的人格结构理论中,认为本我奉行的原则是:()A享乐原则B现实原则C道德原则D审美原则

问答题教师在进行职业道德修养时应该坚持的原则有哪些?

填空题政府信任关系的建构需要遵循利益一致性原则()原则,()原则和整体性原则。

判断题道德教育奉行发展性的原则。A对B错

填空题道德教育奉行____原则。

单选题沟通必须是在适当的时机才能获得期望的效果。这是应该符合沟通的哪条原则()A顺应风格B及时沟通C态度真诚D找准立场

多选题激励的过程中应该遵守的基本原则是()。A利益一致原则B公平合理原则C时效原则D奖惩原则