()是科学技术传播的“二传手”,将科技成果最终传授给广大农民。

()是科学技术传播的“二传手”,将科技成果最终传授给广大农民。


相关考题:

中国的科技报告主要以科技成果公报或科技成果研究报告的形式进行传播交流。() 此题为判断题(对,错)。

属于国家科学技术秘密的中医药科技成果,确需转让、对外交流的,应当符合有关( )

小学课程设计的最终目的是( )。A、 将优秀的文化成果传授给学生B、 实现爱国教育C、 实现教育目的和学校培养目标D、 使儿童学会学习,学会适应社会

小学课程设计的最终目的是( )。A.将优秀的文化成果传授给学生B.实现爱国教育C.实现教育目的和学校培养目标D.使儿童学会学习,学会适应社会

科学技术与可持续发展的关系()A、科学知识是粮食问题最终解决的保证B、科学技术有利于缓解资源紧张C、能源问题最终也必须依靠科技的力量解决D、科学技术是解决环境问题的有力保证

习近平强调,要充分尊重广大农民意愿,调动广大农民积极性、主动性、创造性,把广大农民对美好生活的向往化为推动乡村振兴的动力,把()作为出发点和落脚点。A、实现广大农民根本诉求B、提高广大农民生活水平C、维护广大农民根本利益D、促进广大农民共同富裕

以下哪些形式可以作为科技成果形成的依据()A、专利B、科学技术奖C、工法D、论文

我国科技法律领域的基本性法律是()A、《促进科技成果转化法》B、《中华人民共和国科学技术进步法》C、《国家科学技术奖励条例》D、《中共中央关于科学技术体制改革的决定》

职业教育的特殊职能是受教育者利用掌握的科学技术将生产实践中积累的经验总结提高,开发出新的科技成果。

科学技术与可持续发展之间的关系是()A、科学技术是粮食问题最终解决的保证B、科学技术有利于缓解资源紧张C、能源问题最终也必须依靠科技的力量解决D、科学技术是解决环境问题的有力保证E、可持续发展完全依赖于科学技术

()的宗旨是:通过促进科技成果在农村的转化,提高劳动者素质,指导广大农民和中小企业通过技术创新发展农村经济,提高农民收入,加速农业现代化和农村工业化的进程,从而建设有中国特色的新农村。A、星火计划B、火炬计划C、软科学计划

科学技术是粮食问题得到最终解决的保证。()

教育再生产科学技术知识,培养科技人才的主要方式有()。A、对前人的科技知识合理编制和加工B、选择有效的教学组织形式C、选择一定的教学方法D、在较短的时间内将知识传授给学生

现代科学技术、生产工艺有许多都是从国外传入我国,通过职业教育的(),为我国广大劳动者所掌握的。A、加工B、吸收C、消化D、传播

推广者将农业技术和信息经过选择、加工和整理后,通过大众传播媒介传递给广大农民群众的推广方法称为()A、集体指导法B、大众传播法C、个别指导法D、信函指导法

农业推广学的研究对象是()。A、农民B、农民行为C、科技成果D、推广机构

我们一般讨论的科技成果转化主要是指技术成果转化。也就是将科学技术转化为现实生产力,从而增进社会总福利的过程。

现代科学技术的趋势有()A、科学技术的整体化B、科学技术的数学化C、原始性创新成为国际科技竞争的制高点D、科技成果转化为直接生产力的周期大为缩短

多选题科学技术与可持续发展之间的关系是()A科学技术是粮食问题最终解决的保证B科学技术有利于缓解资源紧张C能源问题最终也必须依靠科技的力量解决D科学技术是解决环境问题的有力保证E可持续发展完全依赖于科学技术

单选题农业推广学的研究对象是()A农民B农民行为C科技成果D推广机构

判断题职业教育的特殊职能是受教育者利用掌握的科学技术将生产实践中积累的经验总结提高,开发出新的科技成果。A对B错

单选题推广者将农业技术和信息经过选择、加工和整理后,通过大众传播媒介传递给广大农民群众的推广方法称为()A集体指导法B大众传播法C个别指导法D信函指导法

多选题习近平强调,要充分尊重广大农民意愿,调动广大农民积极性、主动性、创造性,把广大农民对美好生活的向往化为推动乡村振兴的动力,把()作为出发点和落脚点。A实现广大农民根本诉求B提高广大农民生活水平C维护广大农民根本利益D促进广大农民共同富裕

判断题人们关注科技成果的应用是否会带来经济效益是科学技术发展的技术评价阶段。()A对B错

填空题()是科学技术传播的“二传手”,将科技成果最终传授给广大农民。

单选题小学课程设计的最终目的是()。A将优秀的文化成果传授给学生B实现爱国教育C实现教育目的和学校培养目标D使儿童学会学习,学会适应社会

多选题现代科学技术、生产工艺有许多都是从国外传入我国,通过职业教育的(),为我国广大劳动者所掌握的。A加工B吸收C消化D传播