各二级培养单位(以下简称培养单位)成立研究生评先评优评审委员会(以下简称评审委员会),由各培养单位分管研究生工作的院领导任主任,应包括科教部门负责人、研究生辅导员、()、分研究生会学生干部代表任成员。A、研究生导师代表B、研究生院院长C、各班班长D、研究生代表

各二级培养单位(以下简称培养单位)成立研究生评先评优评审委员会(以下简称评审委员会),由各培养单位分管研究生工作的院领导任主任,应包括科教部门负责人、研究生辅导员、()、分研究生会学生干部代表任成员。

  • A、研究生导师代表
  • B、研究生院院长
  • C、各班班长
  • D、研究生代表

相关考题:

研究生请假须由本人向()提出书面申请A、导师B、学院C、研究生院

研究生如需请事假,请假时间一般不超过2周。请假不超过3天由(),3天至1周由研究生院主管领导批准,1周至2周由研究生院主管校领导批准。A、导师及二级培养单位主管负责人同时批准B、导师批准C、二级培养单位负责人批准D、学生科主管老师批准

()应督促研究生积极参加校外高水平学术交流活动,并对研究生外出学习给予一定的经费支持。A、学校B、研究生院C、导师D、高年级研究生

申请外宿的研究生,须填写《湖南中医药大学全日制研究生校外住宿协议》,并由()签字盖章,交研究生院审核批准。A、本人、监护人B、本人、监护人、导师C、本人、监护人、二级学院D、本人、监护人、导师及二级学院

下列有关退学相关条例中,说法错误的是()。A、研究生退学按《湖南中医药大学研究生退学审批表》的程序办理手续,经研究生院审核,报校务会研究决定。B、退学决定书由二级培养单位直接送达研究生本人。C、退学的研究生可以申请复学。D、研究生对退学决定有异议的,在接到学校退学决定书之日起10个工作日内,可以向学校学生申诉处理委员会提出书面申诉。

研究生在学习期间完成的研究成果发表,完成单位应署名所在培养单位,在申报或发表时必须征得()同意。A、研究生院B、所在学院C、导师D、所有署名人

研究生在大学学习期间完成的研究成果发表,完成单位应署名大学,在申报或发表时必须征得()同意。A、研究生院B、所在学院C、导师D、所有署名人

研究生档案由研究生招生办公室转交()开始建档。A、研究生学生工作部B、学生工作办公室C、研究生培养办公室D、档案科

硕士研究生应在答辩前6周将学位论文电子版提交研究生院学位办进行查重,查重通过后进行盲审,纸质版论文提交到()处。A、导师B、研究生秘书C、研究生院学位办

研究生奖励评审小组组成成员包括()A、导师代表、研究生辅导员、研究生秘书和研究生代表B、导师代表和研究生代表C、研究生辅导员和研究生秘书

申报优秀研究生干部的范围不包括()。A、校研究生会干部B、培养单位研究生会干部C、研究生党支部干部D、研究生同伴辅导员

()必须参加开题报告论证会,如有特殊情况无法参加,应提前向单位科教科以及研究生院培养办上报情况。A、校长B、院长C、党委书记D、导师

研究生评先评优不包括以下哪项()。A、优秀研究生B、优秀研究生干部C、优秀毕业研究生D、三好学生

二级培养单位()根据当年研究生院公布的最新《开题报告参考格式》、《文献综述管理办法》对研究生提交的开题报告及文献综述进行形式审查,审查通过者方可安排其举行开题报告论证会。A、院办B、科教科C、院领导D、学生科

担任社会职务中,研究生组织的主要负责人包括()A、校研究生会部长B、院研究生分会主席、副主席C、研究生社团会长

2000年,学校建立(),下设研究生招生办公室,综合办公室,学位与学科建设办公室,研究生培养办公室办公室。A、研究生院B、研究生部C、研究生处D、研究生培养处

()年淮南师范学院被确定为硕士研究生培养省级立项建设单位,2010年学校与()签署联合培养硕士研究生协议,联合培养研究生工作正式启动。

()不能申请三助岗位A、委托培养研究生B、定向培养研究生C、学校在职研究生D、以上所有

答辩委员会名单及研究生答辩时间、地点安排需在答辩前在研究生院网站上公示()。没有按时公示的硕士研究生,其答辩无效,并取消该研究生本次学位申请资格。A、两天B、三天C、五天

面向研究生设立的奖项由研究生奖励评审委员会负责,各学院成立研究生奖励评审小组,下列哪项不属于学院评审小组成员()A、研究生辅导员B、研究生秘书C、研究生班长D、研究生代表

面向研究生设立的奖项由()负责A、学院研究生辅导员B、研究生奖励评审委员会C、学院研究生秘书

影响研究生培养质量的主要因素除了研究生生源质量、导师水平外,还有()。A、培养体系B、科研环境C、学术氛围D、学科建设

关于大力推进研究生培养机制改革说法正确的是()。A、建立以科学与工程技术研究为主导的导师责任制和导师项目资助制B、推行产学研联合培养研究生的“双导师制”C、实施“研究生教育创新计划”D、加强管理,不断提高研究生特别是博士生培养质量

分类改革研究生培养模式,探索科教结合的()培养新模式,并扩大()比例,促进教学与实践融合。A、学术型研究生,专业型研究生B、专业型研究生,学术型研究生C、研究型人才,应用型人才D、应用型人才,研究型人才

单选题研究生在学习期间完成的研究成果发表,完成单位应署名所在培养单位,在申报或发表时必须征得()同意。A研究生院B所在学院C导师D所有署名人

单选题研究生在大学学习期间完成的研究成果发表,完成单位应署名大学,在申报或发表时必须征得()同意。A研究生院B所在学院C导师D所有署名人

多选题关于大力推进研究生培养机制改革说法正确的是()。A建立以科学与工程技术研究为主导的导师责任制和导师项目资助制B推行产学研联合培养研究生的“双导师制”C实施“研究生教育创新计划”D加强管理,不断提高研究生特别是博士生培养质量