作业管理产生于20世纪()。 A、60年代B、70年代C、80年代D、90年代
中国摇滚乐最初产生于什么时候（）A.20世纪80年代B.20世纪90年代C.20世纪60年代D.20世纪70年代
《向雷锋同志学习》产生于上世纪什么时候（）A.40年代B.50年代C.60年代D.70年代
“我生产什么，就卖什么”的观念产生于()。A:20世纪20年代前B:20世纪30年代前C:20世纪40年代前D:20世纪50年代前
功能法产生于（）。A30年代的苏联B40年代末的美国C60年代初的北欧D70年代初的西欧
中国摇滚乐最初产生于什么时候（）A、20世纪80年代B、20世纪90年代C、20世纪60年代D、20世纪70年代
交际法产生于20世纪70年代，创始人有英国语言学家（）。
产生于上世纪80年代的“特殊少年形象”具有什么样的性格特征？
现代教育评价产生于什么年代？（）A、18世纪前后B、19世纪前后C、20世纪前后D、20世纪40年代前后
领导科学在中国大陆产生于什么年代？（）A、二十世纪四十年代B、二十世纪五十年代C、二十世纪六十年代D、改革开放之初的二十世纪八十年代
日本与政治型大报相对的小报产生于什么年代？有何特点？
后勤的计调业务产生于什么时期（）A、20世纪50年代B、20世纪70年代C、20世纪90年代
突变论产生于20世纪（）。A、50年代B、60年代C、70年代D、80年代
功能法产生于（）。A、30年代的苏联B、40年代末的美国C、60年代初的北欧D、70年代初的西欧
《向雷锋同志学习》产生于上世纪什么时候（）A、40年代B、50年代C、60年代D、70年代
视听法是50年代产生于（）的一种第二语言教学法。A、德国B、法国C、英国
单选题《向雷锋同志学习》产生于上世纪什么时候（）A40年代B50年代C60年代D70年代
单选题后勤的计调业务产生于什么时期（）A20世纪50年代B20世纪70年代C20世纪90年代
问答题产生于上世纪80年代的“特殊少年形象”具有什么样的性格特征？
问答题日本与政治型大报相对的小报产生于什么年代？有何特点？
单选题功能法产生于（）。A30年代的苏联B40年代末的美国C60年代初的北欧D70年代初的西欧
单选题中国摇滚乐最初产生于什么时候（）A20世纪80年代B20世纪90年代C20世纪60年代D20世纪70年代
填空题交际法产生于20世纪70年代，创始人有英国语言学家（）。
单选题领导科学在中国大陆产生于什么年代？（）A二十世纪四十年代B二十世纪五十年代C二十世纪六十年代D改革开放之初的二十世纪八十年代
单选题未来研究法产生于什么年代？（）A19世纪前后B20世纪前后C20世纪40年代D20世纪60年代