教师要因人而宜、因材施教,这是由教师劳动对象的()决定的。

教师要因人而宜、因材施教,这是由教师劳动对象的()决定的。


相关考题:

教师要因人而宜、因材施教,这是由教师劳动对象的()决定的。 A.向师性B.未成熟性C.主动性D.差异性

教师要解决学生人生方向问题,同时还要对学生进行思想灌输与改造,这是由教师的( )角色决定的。A.教员B.领导者C.人类灵魂工程师D.心理医生

教师劳动对象的特殊性,决定了教师劳动独特的_____。

由于教师所面对的劳动对象是人而不是物,因此,教师的劳动具有复杂性的特点。

“因材施教”体现了教师劳动的什么特点(  )A.示范性B.劳动对象的主动性C.劳动方式的个体性D.创造性

教师劳动的创造性主要是由( )的特点决定的。A.劳动内容 B.劳动对象 C.劳动手段 D.劳动方式

教师劳动的创造性主要是由()的特点所决定的。A.劳动内容 B.劳动方式 C.劳动手段 D.劳动对象

幼儿教师的劳动具有创造性,这是由幼儿本身特点和(  )特点决定的。  A.教师本身  B.家长本身  C.教师教育  D.幼儿教育

教师的工作具有个体性与集体性相结合的特点,这是由其(  )决定的。A.劳动对象B.劳动效果C.劳动方式D.劳动质量

教师要因人而宜、因材施教,这是由教师劳动对象的()决定的。A、未成熟性B、差异性C、主动性D、向师性

“因材施教”体现了教师劳动的什么特点()。A、示范性B、劳动对象的主动性C、劳动方式的个体性D、创造性

教师劳动的个体性主要是由劳动对象是活生生的个体的特点所决定的。

教师的工作具有个体性与集体性相结合的特点,这是由其()决定的。A、劳动对象B、劳动效果C、劳动方式D、劳动质量

教师劳动的复杂性主要表现在()A、教育目的的全面性B、教育任务的多样性C、劳动对象的差异性D、因材施教E、教师的“教育机智”

教师劳动的主体性主要是由劳动对象是活生生的个体的特点所决定的。( )

教师劳动的创造性主要是由()的特点所决定的。A、劳动内容B、劳动对象C、劳动手段D、劳动方式

课外活动是由教师决定的,要充分发挥教师的决定作用。

多选题教师劳动的复杂性主要表现在()。A教育目的的全面性B教育任务的多样性C劳动对象的差异性D因材施教E教师的“教育机智”

单选题教师的劳动具有创造性,这是由儿童本身特点和(  )决定的。A教师本身的特点B家长本身的特点C教师教育特点D儿童教育特点

单选题“因材施教”体现了教师劳动的什么特点()。A示范性B劳动对象的主动性C劳动方式的个体性D创造性

判断题课外活动是由教师决定的,要充分发挥教师的决定作用。A对B错

填空题教师要因人而宜、因材施教,这是由教师劳动对象的()决定的。

判断题教师劳动的个体性主要是由劳动对象是活生生的个体的特点所决定的。A对B错

单选题教师的工作具有个体性与集体性相结合的特点,这是由其()决定的。A劳动对象B劳动效果C劳动方式D劳动质量

单选题幼儿教师的劳动具有创造性,这是由幼儿本身特点和(  )决定的。A教师本身的特点B家长本身的特点C教师教育特点D幼儿教育特点

单选题教师要因人而宜、因材施教,这是由教师劳动对象的()决定的。A未成熟性B差异性C主动性D向师性

判断题教师劳动的主体性主要是由劳动对象是活生生的个体的特点所决定的。( )A对B错