教师教育改革发展的总体目标？

教师需要专业发展，并且只有教师实现了自身的专业发展，才能使教学内涵提升，使各项教育改革真正落实，然而，长期以来教育界推行的各种专业发展工作成效却比较有限，试分析其中的原因。

查看答案

教师专业化的直接动因是（）A教师职业仍然是一个“边缘专业”或“半专业”的事实B教师专业发展是教育改革成败的关键C教师专业发展是学校发展与教育质量提高的基础D教师职业与医生、律师等职业相比待遇非常低

查看答案

我国首次提出“教师教育”概念的政策文本是（）。A、《教师资格条例》B、《关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》C、《国务院关于基础教育改革与发展的决定》D、《中国教育改革与发展纲要》

查看答案

（）提出了“教育信息化整体上接近国际先进水平”的总体目标。A、《中国教育报》B、《教育信息化发展十年规划》 C、《中小学教师教育技术能力标准》 D、《国家中长期教育改革和发展规划纲要》

查看答案

教师教育改革发展的基本思路？

查看答案

我国基础教育改革的总体目标是什么？

查看答案

学校教育改革要以（）为导向。A、教师发展的需要B、学校发展的需要C、班级管理的需要D、学生成长的需要

查看答案

《国务院办公厅关于深化高等学校创新创业教育改革的实施意见》的总体目标是什么？

查看答案

我国（）是根据《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010--2020年）》制定的。A、教师教育课程标准B、教师道德行为规范C、教师角色D、教师素养

查看答案

新时期基础教育改革对教师专业发展提出什么要求和挑战？

查看答案

我国（）是依据《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》制定的。A、教师的教育课程标准B、教师道德行为规范C、教师角色D、教师素养

查看答案

单选题学校教育改革要以（）为导向。A教师发展的需要B学校发展的需要C班级管理的需要D学生成长的需要

查看答案

单选题我国（）是根据《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010--2020年）》制定的。A教师教育课程标准B教师道德行为规范C教师角色D教师素养

查看答案

单选题我国（）是依据《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》制定的。A教师的教育课程标准B教师道德行为规范C教师角色D教师素养

查看答案

单选题（）提出了“教育信息化整体上接近国际先进水平”的总体目标。A《中国教育报》B《教育信息化发展十年规划》 C《中小学教师教育技术能力标准》 D《国家中长期教育改革和发展规划纲要》

查看答案

单选题教师专业化的直接动因是（）A教师职业仍然是一个“边缘专业”或“半专业”的事实B教师专业发展是教育改革成败的关键C教师专业发展是学校发展与教育质量提高的基础D教师职业与医生、律师等职业相比待遇非常低

查看答案