以下关于脑瘫儿童的描述,不正确的是()。A、脑瘫是一种大脑发育成熟前受到损伤而致的一种神经症候B、脑瘫主要表现为运动障碍和动作协调困难C、脑瘫儿童都是智力落后儿童D、脑瘫多发生在儿童出生时

以下关于脑瘫儿童的描述,不正确的是()。

  • A、脑瘫是一种大脑发育成熟前受到损伤而致的一种神经症候
  • B、脑瘫主要表现为运动障碍和动作协调困难
  • C、脑瘫儿童都是智力落后儿童
  • D、脑瘫多发生在儿童出生时

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关于脑性瘫痪,以下说法不正确的是( )。A、指胎儿、婴幼儿或儿童时期脑发育阶段各种原因所致的非进行性脑损伤综合征B、痉挛性脑瘫主要损伤部位是锥体外系C、痉挛性脑瘫最常见D、常伴有智力低下E、手足徐动脑瘫主要损伤部位是锥体外系

关于急性骨髓炎,以下描述不正确的是A、常见于12岁以下儿童B、多发生于长骨干骺端C、有寒战、高热D、患肢持续疼痛E、检查无压痛

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以下关于儿童攻击行为的描述不正确的是()。A:身体攻击逐渐减少B:女孩较男孩公开性的攻击行为多C:语言攻击逐渐增多D:年幼儿童工具性侵犯较年长儿童多

以下属于儿童的身体缺陷的是()。 A.哮喘B.脑瘫C.肢体残疾D.癫痫

关于小儿脑瘫的描述不正确的是() A.主要表现为中枢性运动障碍及姿势异常B.是具有不同临床表现的一组综合征,而不是一种单一的疾病C.脑瘫的直接病因是外伤D.造成脑瘫的时间可划分为三个阶段:出生前、围生期和出生后E.出生越早、体重越低,脑瘫的发病率越高

以下关于漏出液的描述不正确的是A、蛋白含量 以下关于漏出液的描述不正确的是A、蛋白含量B、不易凝固C、外观清亮透明D、比密E、多由炎症引起

患儿,女,4岁,"发现运动迟缓3年余"就诊,诊断:脑性瘫痪。最常见的脑瘫类型是A、痉挛型B、肌张力不全型C、手足徐动型D、共济失调型E、混合型关于脑瘫的描述,以下哪项不正确A、脑瘫病因多样,临床表现各异B、痉挛型脑瘫可出现剪刀步态C、针对脑瘫要综合治疗D、一旦发现痉挛应尽早手术E、脑瘫的治疗要重视家庭参与

社会工作者小张依据“回归社会理论”为社区脑瘫儿童提供服务,小张的下列做法中,符合该理论观点的是( )。A.为脑瘫儿童家庭捐赠康复器材B.邀请脑瘫儿童参加社区融合夏令营C.协助贫困脑瘫儿童家庭申请经济救助D.向经济困难家庭的脑瘫儿童送节日礼物

简述脑瘫儿童的概念。

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“十五”期间康复训练工作中关于脑瘫儿童的康复训练是如何规定的?

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下列护理脑瘫儿童的方法不正确的是()A、让脑瘫儿童远离放有开水的地方B、日常生活中教师不要靠近脑瘫孩子C、在日常生活中特别关注脑瘫儿童D、让脑瘫儿童远离危险的地方

对脑瘫幼儿护理的正确方法是()A、让脑瘫儿童远离危险的地方B、让脑瘫幼儿帮助倒开水C、让脑瘫幼儿独自起床D、教师在日常生活中要远离脑瘫儿童

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单选题以下关于脑瘫儿童的描述, 不正确的是()A脑瘫是一种大脑发育成熟前受到损伤而致的一种神经症候B脑瘫主要表现为运动障碍和动作协调困难C脑瘫儿童都是智力落后儿童D脑瘫多发生在儿童出生时

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单选题社会工作者小丽目前正在为福利院的脑瘫儿童提供服务。在下列服务中,属于间接服务的是( )。A为脑瘫儿童提供物质资源B改变脑瘫儿童对问题的看法及应对问题的技巧C训练脑瘫儿童,使其能够独立生活D向各级残联部门汇报脑瘫儿童和他们家庭的困难,并进行政策倡导

单选题关于脑性瘫痪,以下说法不正确的是()。A指胎儿、婴幼儿或儿童时期脑发育阶段各种原因所致的非进行性脑损伤综合征B痉挛性脑瘫主要损伤部位是锥体外系C痉挛性脑瘫最常见D常伴有智力低下E手足徐动脑瘫主要损伤部位是锥体外系

单选题小丽所在的社会服务机构最近要为脑瘫儿童及其家长提供服务,如为脑瘫儿童的家长提供训练脑瘫儿童生活技能的方法,举办小组活动,分享照顾脑瘫儿童的经验;给脑瘫儿童提供训练,让他们能独立在校生活等。此外,该机构还通过向各级残联部门汇报脑瘫儿童及其家庭的困难,倡导和发掘社会资源以帮助脑瘫儿童及其家长。由此可见,该机构分析服务对象资料时决定介入策略原则是( )。A单层次介入B多层次介入C递进式介入D系统性介入

问答题“十五”期间康复训练工作中关于脑瘫儿童的康复训练是如何规定的?

多选题“惠新儿童中心”是一家专门服务脑瘫儿童的民办机构,中心的社会工作者发现,大多数脑瘫儿童的家庭存在以下问题:难以支付孩子的康复训练费用,缺乏独立生活能力的训练,脑瘫儿童的教育资源短缺,长期的照顾工作使这些儿童的父母身心疲惫,部分父母有不同程度的抑郁症状等。为帮助脑瘫儿童及其家庭,社会工作者宜采取的介入措施有()。A倡导和发掘社会资源帮助脑瘫儿童及其家长B等待政府出台相关政策,从根本上解决脑瘫儿童群体的困难C建立脑瘫儿童家长的支持网络D通过辅导提升脑瘫儿童父母应对问题的技巧E协调教育和医疗康复部门,使脑瘫儿童得到应有的教育

单选题对脑瘫幼儿护理的正确方法是()A让脑瘫儿童远离危险的地方B让脑瘫幼儿帮助倒开水C让脑瘫幼儿独自起床D教师在日常生活中要远离脑瘫儿童