()包括自我指导、自我监控和自我奖惩三个基本成分。其中自我奖惩最为关键。

()包括自我指导、自我监控和自我奖惩三个基本成分。其中自我奖惩最为关键。


相关考题:

儿童自我意识包括自我认识、__________、自我监控三个方面。

自我意识包括自我认识、___________和自我监控三种成分。

自我意识包括自我认识、__________、自我监控三个方面。

自我意识包括三种成分:自我认识、自我体验和( )A.自我了解B.自我实现C.自我行动D.自我监控

哪一项属于管理会计职业道德检查与奖惩机制( )。A、监督与配合B、企业自身的检查与奖惩C、自我修养机制D、自我约束机制

教学监控过程包括______、自我校正、自我强化三个有机联系的部分。

自我意识主要包括三种心理成分是:() A、自我认识B、自我体验C、自我评价D、自我监控和调节

自我调控系统有()三个子系统构成。 A.自我意志B.自我认知C.自我体验D.自我监控

自我完善教育与辅导的措施包括下面哪几项( )A.帮助指导学生进行自我认识和自我评价B.帮助指导学生进行自我设定与自我激励C.帮助指导学生进行自我监督与自我控制D.帮助指导学生进行自我体验与自我强化

哪一项属于管理会计职业道德检查与奖惩机制()。A.监督与配合B.企业自身的检查与奖惩C.自我修养机制D.自我约束机制

自我意识包括三种成分:( )、自我体验和自我监控。

自我意识的发展包括生理自我、( )和心理自我三个阶段。

( )是个人对自己是否具备达到某一行为水平的能力的评判。A.内在动机B.自我效能C.自我奖惩D.自我强化

自我意识包括( )A.自我认知 B.自我体验 C.自我调节 D.自我控制E.自我监控

自我调控系统是人格中的内控系统,它由自我认知、自我体验和自我监控三个子系统构成,因此也叫().

自我完善教育与辅导的措施包括下面哪几项()A、帮助指导学生进行自我认识和自我评价B、帮助指导学生进行自我设定与自我激励C、帮助指导学生进行自我监督与自我控制D、帮助指导学生进行自我体验与自我强化

董奇等将元认知的学习能力划分为三个方面:学习活动前的自我监控、学习活动中的自我监控、()A、学习活动开始的自我监控B、学习活动后的自我监控C、学习活动完的自我监控D、学习活动完毕后的自我监控

成果评价_________A、是实行奖惩的依据B、是上下左右沟通的机会C、是自我控制和自我激励的手段D、既包括上级对下级的评价,也包括下级对上级、同级关系部门相互之间以及各层次自我的评价

()是个人对自己是否具备达到某一行为水平的能力的评判。A、内在动机B、自我效能C、自我奖惩D、自我强化

自我意识的成分包括( )A、自我认识B、自我体验C、自我监控D、自我感觉

餐饮业的自我检查和评价的目的是为了奖惩和考核员工。

多选题成果评价_________A是实行奖惩的依据B是上下左右沟通的机会C是自我控制和自我激励的手段D既包括上级对下级的评价,也包括下级对上级、同级关系部门相互之间以及各层次自我的评价

单选题董奇等将元认知的学习能力划分为三个方面:学习活动前的自我监控、学习活动中的自我监控、()A学习活动开始的自我监控B学习活动后的自我监控C学习活动完的自我监控D学习活动完毕后的自我监控

单选题自我意识包括三种成分,分别是自我认识、自我体验和()A自我了解B自我实现C自我行动D自我监控

多选题自我意识包括( )A自我认识B自我冥想C自我监控D自我体验

多选题自我完善教育与辅导的措施包括下面哪几项()A帮助指导学生进行自我认识和自我评价B帮助指导学生进行自我设定与自我激励C帮助指导学生进行自我监督与自我控制D帮助指导学生进行自我体验与自我强化

填空题自我调控系统是人格中的内控系统,它由自我认知、自我体验和自我监控三个子系统构成,因此也叫().