在人际沟通发生冲突时“自知有错，但表明自己的态度，以示虚心”采取了（）解决方式。A、通融式B、妥协式C、回避式D、竞争式

在人际沟通发生冲突时“自知有错，但表明自己的态度，以示虚心”采取了（）解决方式。

  • A、通融式
  • B、妥协式
  • C、回避式
  • D、竞争式

相关考题：

对中立性态度的理解不正确的是A、对其情绪和行为效应采取肯定态度B、对其情绪和行为后果采取保留的态度C、会谈中不应该明确表明自己的态度D、对其情绪和行为的规律性给予保留E、对其情绪和行为的规律性给予肯定
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在人际沟通过程中,当对方讲话时,你应该如何做?() A.目不转睛地注视对方以示礼貌。B.不能看着对方，那样不礼貌。C.目光接触，但避免凝视。
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对保持中立性态度的理解不正确的是( )。A．对其情绪和效应采取肯定态度B．对其情绪和行为的规律性给予保留C．会谈中不应明确表明自己的态度D．对其情绪和行为后果采取保留态度
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李某认为自己没病，表明她( )。(A) 无判断力(B) 无求治愿望(C) 无自知力(D) 不主动求医
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对中立性态度的正确理解是（ ）（A）对求助者的情绪和行为效应采取肯定态度（B）对求助者的情绪和行为的规律性给予保留（C）会谈中不应该明确表明自己的态度（D）对注助者的情绪和行为后果采取保留态度
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在人际沟通过程中，当对方讲话时，你应该如何做？（）A、目不转睛地注视对方以示礼貌。B、不能看着对方，那样不礼貌。C、目光接触，但避免凝视。
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在人际沟通的四种基本态度中，“我好——你也好”是一种（）A、沮丧的生活态度B、挑剔的生活态度C、破碎的生活态度D、健康的生活态度
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对中立性态度的理解正确的是（）。A、对求助者的情绪和行为效应采取肯定的态度B、对求助者的情绪和行为的规律性给予保留C、会谈中心理咨询师不应该表明自己的态度D、对求助者的情绪和行为的后果采取保留态度
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馈赠他人礼品时下列哪种做法符合礼仪要求（）A、礼品最好当面赠送B、不能表明送礼的原因和态度C、不要重视包装D、贬低自己的礼品，以示谦逊
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寒暄，就是（）。它是指人们相遇时说出表明自己（）在以及自己友好态度的话语。
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交谈的目的在于（）、（）、（）所以应用虚心的态度注意听。当出现不同观点时，应委婉表达。
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如何理性地对待客户给予的压力（）A、态度平和、保持冷静、体现真诚、虚心好学B、态度平和、保持冷静、体现真诚C、保持冷静、体现真诚、虚心好学D、态度平和、保持冷静、虚心好学
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在人际沟通中产生冲突时，觉得自己立场是正确的而据理力争是采取了（）策略。A、竞争式B、回避式C、通融式D、合作式
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在约瑟夫•亨利图表中“自知，他知”属于人际沟通的（）区域。A、开放B、盲目C、隐蔽D、未知
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苏格拉底认为自己无知，在与别人对话时采取一种低姿势的态度。
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在党的会议上就某个问题进行表决时，共产党员有权表明自己赞成或反对的态度。
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母婴护理人员面对客户批评时，要能够正确理解，采取虚心的态度。
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遇乘客不满或误解时，应当态度冷静，心平气和地解释，检查自己的责任，（）不强词夺理。A、以理服人B、得理让人C、得理不饶人D、虚心听取乘客的批评意见
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遇乘客不满或误解时，要态度冷静，心平气和地解释，检查自己的责任；虚心听取乘客的批评意见，做到以理服人，得理让人，不强词夺理。
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单选题对中立性态度的理解正确的是（）。A对求助者的情绪和行为效应采取肯定的态度B对求助者的情绪和行为的规律性给予保留C会谈中心理咨询师不应该表明自己的态度D对求助者的情绪和行为的后果采取保留态度
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单选题在人际沟通过程中，当对方讲话时，你应该如何做？（）A目不转睛地注视对方以示礼貌。B不能看着对方，那样不礼貌。C目光接触，但避免凝视。
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单选题这个故事告诉我们什么道理？A我们不能没错给人家找错，借以打击、伤害别人B有了错就要虚心接受别人的帮助，不然就变得不可救药C自己有错必须改正，自己没有错误别人不应该没完没了D不能因为别人有错误就侮辱别人，要帮助别人改正错误
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多选题对中立性态度的理解不正确的是（）A对其情绪和行为效应采取肯定态度B对其情绪和行为后果采取保留的态度C会谈中不应该明确表明自己的态度D对其情绪和行为的规律性给予保留E对其情绪和行为的规律性给予肯定
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单选题对保持中立性态度的理解不正确的是（　　）。(2004年6月三级真题)A对其情绪和效应采取肯定态度B对其情绪和行为的规律性给予保留C会谈中不应明确表明自己的态度D对其情绪和行为后果采取保留态度
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填空题寒暄，就是（）。它是指人们相遇时说出表明自己（）在以及自己友好态度的话语。
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判断题苏格拉底认为自己无知，在与别人对话时采取一种低姿势的态度。A对B错
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单选题在人际沟通发生冲突时“自知有错，但表明自己的态度，以示虚心”采取了（）解决方式。A通融式B妥协式C回避式D竞争式
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