在人力资源管理中，激励的最终目的是（）。A、加强奖惩力度B、满足员工需要C、实现组织和员工目标在主观土的统一D、实现组织和员工目标在客观上的统一
在人力资源管理中，激励的最终目的是（）。
- A、加强奖惩力度
- B、满足员工需要
- C、实现组织和员工目标在主观土的统一
- D、实现组织和员工目标在客观上的统一
相关考题：
要使组织和员工共同长期受益，在制订规划的过程中应做到（ ）。A.要充分发挥组织中每个员工的主观能动性B.切实关心员工在物质方面的需求C.切实关心员工在精神和业务发展方面的需求D.帮助员工在实现组织目标的同时实现个人目标E.帮助员工实现个人的升职计划
达夫尔提出，人力资源管理实践系统要能改善组织绩效，必须具备（）A、员工必须具备相当的知识和技能B、必须能让员工自主地帮助实现目标C、人力资源管理实践活动必须能激励员工充分发挥他们的知识和技能D、以上都是
激励是一门学问，科学地运用激励理论，可以有效地激发员工的潜力，使组织目标和个人目标在实现中达到统一，进而提高组织的经营效率。那么下列属于激励应遵循的原则的是（）。A、目标结合原则B、赏罚统一原则C、行为激励原则D、心理激励原则
激励指通过刺激激发人的动机，增强人的内在动力，促使个体有效的达到目标的心理过程，即通常所说的调动人的积极性，下面关于激励的说法有误的一项是（）。A、激励的出发点是满足组织成员的各种需要B、科学的激励只要对员工表现出符合企业期望的行为进行奖励就好C、激励贯穿于企业员工工作的全过程，激励工作需要耐心D、激励的最终目的是达到组织目标和员工个人目标在客观上统一
以下关于激励概念的说法中，正确的是（）。 ①激励是通过系统地设计适当的外部奖酬形式和工作环境，满足员工的外在性需要而不是内在性需要 ②激励既要对员工表现出来的符合企业期望的行为进行奖励，又要对不符合企业期望的行为进行惩罚 ③激励贯穿于企业员工工作的全过程 ④激励的最终目的是在实现组织预期目标，以及组织成员实现其个人目标A、②③B、①②③C、②③④D、①②③④
激励是一门学问，科学的运用激励理论，可以有效的激发员工的潜力，使组织目标和个人目标在实现中达到统一，进而提高组织的经营效率，正确的激励应遵循的原则，其中包括（）A、目标结合原则B、物质激励和精神激励相结合的原则C、创新原则D、公平性原则
激励与组织绩效之间的关系表现在（）。A、激励必须满足员工的任何需要B、激励必须兼顾员工需要与组织目标C、只有满足员工需要才能促进组织绩效的改善D、组织对员工需要满足的方式和程度要予以控制E、激励要以能在一定程度上导致组织绩效提高的方式满足员工的需要
人力资源计划中确定的员工培训和人力资源转移的方案，都要通过员工调配手段来实现。这体现了员工调配的（）的作用。A、员工调配是实现组织目标的保证B、员工调配是人尽其才的手段C、员工调配是实施人力资源规划的重要途径D、员工调配是激励员工的有效手段
多选题(2013.10多26)激励含义包括的内容有 ( )A激励的出发点是满足员工的需要B激励必须贯穿企业员工工作的全过程C信息的沟通需要贯穿于激励工作的始终D激励的过程是各种激励手段综合运用的过程E激励的最终目的是要达到组织目标和员工个人目标在客观上的统一
多选题以下对于职业发展管理描述正确的有（）。A是现代人力资源管理的一项全新的功能B强化组织员工对个人能力、潜质和个人终生职业计划的认知C加强对组织目标与个人发展之间联系的认识D以鼓励员工在达成组织目标的同时实现自己个人的职业发展目标
多选题激励涵义包括的内容有（）A激励的出发点是满足员工的需要B激励必须贯穿企业员工工作的全过程C信息的沟通需要贯穿于激励工作的始终D激励的过程是各种激励手段综合运用的过程E激励的最终目的是要达到组织目标和员工个人目标在客观上的统一
多选题激励是一门学问，科学的运用激励理论，可以有效的激发员工的潜力，使组织目标和个人目标在实现中达到统一，进而提高组织的经营效率，正确的激励应遵循的原则，其中包括（）A目标结合原则B物质激励和精神激励相结合的原则C创新原则D公平性原则
单选题达夫尔提出，人力资源管理实践系统要能改善组织绩效，必须具备（）A员工必须具备相当的知识和技能B必须能让员工自主地帮助实现目标C人力资源管理实践活动必须能激励员工充分发挥他们的知识和技能D以上都是
多选题要使组织和员工共同长期受益，在制订规划的过程中应做到（ ）。A要充分发挥组织中每个员工的主观能动性B切实关心员工在物质方面的需要C切实关心员工在精神和业务发展方面的需求D帮助员工实现组织目标E帮助员工实现个人目标
单选题在人力资源管理中，激励的最终目的是（）A加强奖惩力度B满足员工需要C实现组织和员工目标在主观上的统一D实现组织和员工目标在客观上的统一