黎小军，男，32岁，在最近的一次体检中被查出HIV阳性。医生说他属于早期感染确诊者，还有点15——20年的生命，随着将来医疗手段和技术的发展，病情可能会得到很好的控制，劝他配合医生的要求进行治疗，快乐生活。黎小军对医生的话半信半疑，生活和工作时的情绪都很低落。与医护人员和家属会谈后，医务社会工作者决定将黎小军作为复杂病例，进行个案处理。请问医务社会工作者应该如何进行个案处理工作？（）A、登记黎小军住院后的一些基本信息B、通过与黎小军家属会谈，收集家属对HIV呈阳性疾病的认识和态度等资料C、协助各科的医疗人员，为黎小军提供治疗D、完成黎小军个案的记录资料，包括主要问题、处置计划及初步评估等E、鼓励黎小军参加医院的AIDS患者组织的病友互助小组——“爱康乐”
黎小军，男，32岁，在最近的一次体检中被查出HIV阳性。医生说他属于早期感染确诊者，还有点15——20年的生命，随着将来医疗手段和技术的发展，病情可能会得到很好的控制，劝他配合医生的要求进行治疗，快乐生活。黎小军对医生的话半信半疑，生活和工作时的情绪都很低落。与医护人员和家属会谈后，医务社会工作者决定将黎小军作为复杂病例，进行个案处理。请问医务社会工作者应该如何进行个案处理工作？（）
- A、登记黎小军住院后的一些基本信息
- B、通过与黎小军家属会谈，收集家属对HIV呈阳性疾病的认识和态度等资料
- C、协助各科的医疗人员，为黎小军提供治疗
- D、完成黎小军个案的记录资料，包括主要问题、处置计划及初步评估等
- E、鼓励黎小军参加医院的AIDS患者组织的病友互助小组——“爱康乐”
相关考题：
李霞今年只有23岁，在最近一次单位例行体检中被查出HIV呈阳性。医生说她属于早期感染确诊者，还有20年左右的生命期，但是随着将来医疗手段和技术的发展，病情有得到控制的可能，劝她配合医生的要求进行治疗，乐观地生活下去。李霞对医生的话将信将疑，在工作和生活中情绪都非常低落。与医护人员和家属会谈后，医务社会工作者小高决定将李霞作为复杂病例进行个案处理。则小高进行个案处理的工作程序包括（ ）。A．协调各科的医疗人员，为李霞提供治疗B．登记李霞住院后的一些基本信息C．通过与李霞家属会谈，收集家属对HIV呈阳性疾病的认识和态度等资料D．鼓励李霞参加医院的AIDS患者组织的病友互助小组E．完成李霞个案的记录资料，包括主要问题、处置计划及初步评估
小黎不久前遭男友抛弃，整日以酒消愁，某日前来向社会工作者小杨求助。在面谈中，小黎透露自己付出那么多，可男友说分手就分手，感觉不是滋味，她想报复男友。面对小黎的这种情况，社会工作者小杨应该如何介入?（ ）A．通知小黎的男友加以防范B．制止小黎的行为C．劝说男方和小黎和好D．通知警察对小黎采取措施
梁大爷两年前因糖尿病的并发症导致突发性尿毒症，依赖每周的透析来维持生命，对于梁大爷来说，他的退休金能勉强维持日常生活所需，无法继续支付透析的费用。社会工作者小黎了解情况后，联系他所在的社区，帮助其申请最低生活保障和医疗救助。小黎提供的服务是（ ）。A．家庭治疗B．帮助患者申请公共援助C．心理干预D．危机介入
如果预约上专家号，小军就去医院做检查。只要小军去医院，他一定去找杨医生。除非杨医生不上班，否则李医生不会接待小军。已知，李医生接待了小军，那么，下列说法正确的是( )。A.杨医生和李医生之间，小军只能选一个B.小军没有预约上专家号C.小军找过杨医生，但杨医生不在医院D.不能确定杨医生是不是上班
学校社会工作者小王的个案工作对象小军是一个学习有困难的学生。小王在与其家长和老师接触后得知小军性格内向，同学们几乎不与他交往，但是他内心很想和同学交朋友。小王通过帮助小军辅导功课得到了小军的信任，然后按照个案工作方法为小军做心理辅导，帮助他逐步建立与同学的友谊。这里社会工作者小王的角色是()。A:教育者B:计划者C:中间人D:治疗者
学校社会工作者小王的个案工作对象小军是一个学习有困难的学生，在与其家长和老师接触后得知小军性格内向，同学们几乎不和他交往。但是，他内心很想和同学交朋友。小王通过帮助其辅导功课得到了小军的信任，然后按照个案工作计划为小军做心理辅导，帮助他逐步建立与同学的友谊。这里社会工作者小王的角色是()。A:教育者B:计划者C:中间人D:治疗者
小军因吸毒被强制戒毒结束后，矫正社会工作者小张跟进了小军的个案。接案时小张了解到小军为非婚生子女，母亲改嫁后一直无人管他，小张对小军的需要进行了评估。此时，小军最需要满足的是（ ）要求。A.生理脱毒B.基本生存条件的保障C.就业D.正常家庭生活的需要
社会工作者在对儿童小军开展的个案辅导中发现，小军头部有多处淤青，此时社会工作者首先应该()。A:向公安机关或儿童权益保护机构报告B:立即通知小军的监护人到场C:辨别小军是否有受到虐待的危险D:继续按计划进行个案辅导
社会工作者在对小学三年级学生小军开展的个案辅导中发现，小军手臂及面部有多处瘀青，并且步态不正常，此时，社会工作者首先应该( )。A.向公安机关或儿童权益保护机构报告B.立即通知小军的监护人到场C.辨别小军是否有受到虐待的危险D.继续按计划进行个案辅导
社会工作者小王对有厌学倾向的小军进行个案辅导。考虑到小军平时沉默寡言，小王选择了沙盘治疗的方法。下列操作中，正确的做法是()。A:按小军的指示把模具摆放到沙盘中B:向小军母亲解释小军每个摆放行为的象征意义C:将小军喜欢的模具玩偶作为配合治疗的奖励送给他D:守护和陪伴在小军旁边观察记录，让小军自己和沙盘交流
父母离异后，小军一直跟随父亲生活，父亲平日工作繁忙，鲜有时间与小军沟通交流，甚至从没参加过一次家长会。父亲每次只是一味地用金钱去弥补没有陪小军一起成长的遗憾，久而久之，小军的性格越发叛逆，每次父亲给钱后就会一个人到网吧玩游戏，经常一待就是好几天。上初中后，小军的成绩非常差，由于经常逃学旷课，被学校勒令退学，成了失学青少年。在退学后的一年时间里，小军的状态不但没有改变，反而干脆把自己封闭起来，沉迷于网络游戏。如果你是社会工作者，你认为应该为小军开展的服务有哪些？()A:对小军的家庭教养方式进行辅导B:鼓励小军自强自立，任何人不得干涉C:开展社区工作，建立青少年就业支持网络D:对小军开展辅导，协助其修正行为方式E:严厉训斥小军的厌学行为，建议其父亲不给小军零花钱
社会工作者在对小学三年级学生小军开展的个案辅导中发现，小军手臂及面部有多处瘀青，并且步态不正常，此时，社会工作者首先应该()。A:向公安机关或儿童权益保护机构报告B:立即通知小军的监护人到场C:辨别小军是否有受到虐待的危险D:继续按计划进行个案辅导
矫正社会工作者小张跟进了小军的个案，接案时，小张了解到小军为非婚生子女，母亲改嫁后一直无人管他，小张对小军的需求进行了研究。此时，小军最需要满足的是()需求。A:心理辅导B:基本生活保障C:教育D:法制教育
黎军，男，32岁，在最近一次体验中被查出HIV呈阳性。医生说他属早期感染确诊者，还有15-20年的生命，随将来医疗手段与技术发展，病情可能会得到很好控制，劝他配合医院要求进行治疗，快乐生活。黎军对医生的话半信半疑，生活与工作时的情绪很低落。与医务人员与家属会谈后，医务社工小李决定为把黎军作为复杂病例，进行个案处理。请问小李应如何进行个案处理工作？（）A、登记黎军住院后的一些基本信息B、通过与黎军家属会谈，收集家属对HIV呈阳性疾病的认识与态度等资料C、协调各科医疗人员，为黎军提供治疗D、完成黎军个案的记录资料，包括主要问题、处置计划及初步评估等E、鼓励黎军参加医院的AIDS患者组织的病友互助小组
阿红是外来务工人员，独自带着刚上小学的孩子小军，阿红丈夫在另一城市打工，因为工作忙，很少与家人联系。近期，阿红接到学校老师的电话反应，小军不合群，经常逃课，违反校规。阿红对小军进行严厉管教，却没有任何效果，小军的问题让阿红很焦虑，于是向社会工作者小黄求助。小黄预估后，拟通过构建社会支持网络帮助小军，小黄应采用的策略有（）A、帮助小军建立正向朋辈关系B、对小军进行课业辅导并与其谈心C、促进母子相互沟通、关心和鼓励D、与阿红丈夫协商，每周末与孩子通话E、联系学校老师，共同探讨小军的教育问题
老黎与李某婚后多年未育；而黎兄嫂却连育三子；1977年，小黎出世后，黎兄嫂表示愿将其送给老黎夫妇收养。老黎夫妇将小黎精心养育成人，1997年小黎大学毕业进一外企工作，后结婚成家，与老黎夫妇同住，相安无事。2003年，老黎夫妇均年事已高，家居单位宿舍楼六层，上下楼极感不便，欲申请单位将住房调整到底楼居住，小黎夫妇反对，加之婆媳关系素来不和，由此激发矛盾。老黎、小黎夫妇分灶饮食。2003年6月，老黎夫妇诉至法院，要求解除与小黎的收养关系，小黎则因单位无房，解除收养关系后只能住集体宿舍，不同意解除收养关系。后经法院调解，老黎夫妇主动撤诉。老黎夫妇与小黎夫妇虽同居一室，朝夕相见，却形同路人，时常为生活琐事发生争吵。2004年3月，老黎夫妇再次诉至法院，要求解除收养关系。并以老黎退休金不多，李某体弱多病、所在企业破产为由，要求小黎每月负担生活费300元。此后不久，小黎的生母也诉至法院，以老伴去世、大儿子下岗、二儿子入狱为由，要求小黎每月负担赡养费200元。小黎对其生母是否必有承担赡养义务？并简述理由。
老黎与李某婚后多年未育；而黎兄嫂却连育三子；1977年，小黎出世后，黎兄嫂表示愿将其送给老黎夫妇收养。老黎夫妇将小黎精心养育成人，1997年小黎大学毕业进一外企工作，后结婚成家，与老黎夫妇同住，相安无事。2003年，老黎夫妇均年事已高，家居单位宿舍楼六层，上下楼极感不便，欲申请单位将住房调整到底楼居住，小黎夫妇反对，加之婆媳关系素来不和，由此激发矛盾。老黎、小黎夫妇分灶饮食。2003年6月，老黎夫妇诉至法院，要求解除与小黎的收养关系，小黎则因单位无房，解除收养关系后只能住集体宿舍，不同意解除收养关系。后经法院调解，老黎夫妇主动撤诉。老黎夫妇与小黎夫妇虽同居一室，朝夕相见，却形同路人，时常为生活琐事发生争吵。2004年3月，老黎夫妇再次诉至法院，要求解除收养关系。并以老黎退休金不多，李某体弱多病、所在企业破产为由，要求小黎每月负担生活费300元。此后不久，小黎的生母也诉至法院，以老伴去世、大儿子下岗、二儿子入狱为由，要求小黎每月负担赡养费200元。小黎与老黎夫妇的收养关系能否解除？并简述理由。
社会工作者在对小学三年级学生小军进行个案辅导时，发现小军身上有多处淤青，并且步态不正常，此时，社会工作者首先应该做的是（）。A、向公安机关或儿童权益保护机构报告B、立即通知小军的监护人到场C、辨别小军是否受到虐待的危险D、继续按计划进行个案辅导
小军因吸毒被强制戒毒结束后，矫正社会工作者小张跟进了小军的个案。接案时小张了解到小军为非婚生子女，母亲改嫁后一直无人管他，小张对小军的需要进行了评估。此时，小军最需要满足的是（）要求。A、生理脱毒B、基本生活保障C、就业D、法制教育
多选题黎小军，男，32岁，在最近的一次体检中被查出HIV阳性。医生说他属于早期感染确诊者，还有点15——20年的生命，随着将来医疗手段和技术的发展，病情可能会得到很好的控制，劝他配合医生的要求进行治疗，快乐生活。黎小军对医生的话半信半疑，生活和工作时的情绪都很低落。与医护人员和家属会谈后，医务社会工作者决定将黎小军作为复杂病例，进行个案处理。请问医务社会工作者应该如何进行个案处理工作？（）A登记黎小军住院后的一些基本信息B通过与黎小军家属会谈，收集家属对HIV呈阳性疾病的认识和态度等资料C协助各科的医疗人员，为黎小军提供治疗D完成黎小军个案的记录资料，包括主要问题、处置计划及初步评估等E鼓励黎小军参加医院的AIDS患者组织的病友互助小组——“爱康乐”
多选题社会工作者小胡采用个案研究方法，对服务对象小军戒除网瘾的历程进行跟进，并与小军一起总结在这一过程中的成功经验和经历的困境。关于小胡的这项研究说法正确的有（ ）A该研究能呈现小军戒除网瘾过程的独特性B该研究收集的资料必须使用量表测量C该研究过程需要遵循严格的前测后测步骤D该研究过程需要注重小军的主观感受E研究中小胡要回顾反思与小军的关系
多选题阿红是外来务工人员独自带上小学的孩子小军，丈夫在另一个城市打工。因为工作繁忙，很少与家人联系。最近阿红接到老师电话反映小军不合群，违反学校规定。阿红对小军进行严厉的管理，却没有效果，小军的问题让阿红很焦虑。于是向社会工作者小黄求助。小黄预估后，拟通过构建社会支持网络帮助小军，应采用的策略是（）。A帮助小军建立正向的朋辈关系B对小军进行课业辅导并与其谈心C促进母子相互沟通、关心和鼓励D与阿红丈夫协商，每周末与孩子通话E联系学校老师，共同探讨小军教育问题
单选题社会工作者在对儿童小军开展的个案辅导中发现，小军头部有多处淤青，此时社会工作者首先应该()。A向公安机关或儿童权益保护机构报告B立即通知小军的监护人到场C辨别小军是否有受到虐待的危险D继续按计划进行个案辅导
单选题社会工作者在对小学三年级学生小军进行个案辅导时，发现小军身上有多处淤青，并且步态不正常，此时，社会工作者首先应该做的是（）。A向公安机关或儿童权益保护机构报告B立即通知小军的监护人到场C辨别小军是否受到虐待的危险D继续按计划进行个案辅导
问答题老黎与李某婚后多年未育；而黎兄嫂却连育三子；1977年，小黎出世后，黎兄嫂表示愿将其送给老黎夫妇收养。老黎夫妇将小黎精心养育成人，1997年小黎大学毕业进一外企工作，后结婚成家，与老黎夫妇同住，相安无事。2003年，老黎夫妇均年事已高，家居单位宿舍楼六层，上下楼极感不便，欲申请单位将住房调整到底楼居住，小黎夫妇反对，加之婆媳关系素来不和，由此激发矛盾。老黎、小黎夫妇分灶饮食。2003年6月，老黎夫妇诉至法院，要求解除与小黎的收养关系，小黎则因单位无房，解除收养关系后只能住集体宿舍，不同意解除收养关系。后经法院调解，老黎夫妇主动撤诉。老黎夫妇与小黎夫妇虽同居一室，朝夕相见，却形同路人，时常为生活琐事发生争吵。2004年3月，老黎夫妇再次诉至法院，要求解除收养关系。并以老黎退休金不多，李某体弱多病、所在企业破产为由，要求小黎每月负担生活费300元。此后不久，小黎的生母也诉至法院，以老伴去世、大儿子下岗、二儿子入狱为由，要求小黎每月负担赡养费200元。小黎对其生母是否必有承担赡养义务？并简述理由。
单选题小军因吸毒被强制戒毒结束后，矫正社会工作者小张跟进了小军的个案。接案时小张了解到小军为非婚生子女，母亲改嫁后一直无人管他，小张对小军的需要进行了评估。此时，小军最需要满足的是( )要求。A生理脱毒B基本生活保障C就业D法制教育
问答题老黎与李某婚后多年未育；而黎兄嫂却连育三子；1977年，小黎出世后，黎兄嫂表示愿将其送给老黎夫妇收养。老黎夫妇将小黎精心养育成人，1997年小黎大学毕业进一外企工作，后结婚成家，与老黎夫妇同住，相安无事。2003年，老黎夫妇均年事已高，家居单位宿舍楼六层，上下楼极感不便，欲申请单位将住房调整到底楼居住，小黎夫妇反对，加之婆媳关系素来不和，由此激发矛盾。老黎、小黎夫妇分灶饮食。2003年6月，老黎夫妇诉至法院，要求解除与小黎的收养关系，小黎则因单位无房，解除收养关系后只能住集体宿舍，不同意解除收养关系。后经法院调解，老黎夫妇主动撤诉。老黎夫妇与小黎夫妇虽同居一室，朝夕相见，却形同路人，时常为生活琐事发生争吵。2004年3月，老黎夫妇再次诉至法院，要求解除收养关系。并以老黎退休金不多，李某体弱多病、所在企业破产为由，要求小黎每月负担生活费300元。此后不久，小黎的生母也诉至法院，以老伴去世、大儿子下岗、二儿子入狱为由，要求小黎每月负担赡养费200元。收养关系解除后，老黎夫妇要求小黎每月负担300元生活费的请求，是否应予支持？并简述理由。
单选题半年前小军父亲因交通事故去世，母亲因受不了打击离家出走，他不得不与年迈的爷爷一起生活。最近老师发现小军成绩急剧下降，独来独往，经常躲在教室的角落里不与同学交流，拒绝参加学校的活动，精神不振。老师请学校社会工作者为小军提供帮助。社会工作者运用危机介入模式，对小军进行了问题评估，认为目前小军处于（ ）阶段。A危机B解组C恢复D重组