何为分化，去分化和再分化？植物细胞或组织怎样恢复它的全能性？

细胞的全能性是指（　　）。A．细胞具有各项生理功能B．已分化的细胞全部能再进一步分化C．已分化的细胞能恢复到分化前的状态D．已分化的植物细胞，仍具有发育成完整个体的潜能

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取高度分化的月季的叶肉细胞，经离体组织培养出月季幼苗，说明植物细胞（）A细胞分化后恢复原状态B月季细胞发生癌变C植物细胞具有全能性D月季的叶可以扦插繁殖

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胡萝卜的韧皮部细胞通过组织培养，能发育成新的植株。下列有关的叙述中，不正确的是（）A、说明高度分化的植物细胞具有全能性B、植物细胞的全能性得以表达要离开母体C、新植株的形成是细胞分裂和分化的结果D、高度分化的动物细胞也具有全能性

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组织培养的基本原理是（）。A、细胞分裂B、植物细胞全能性C、细胞分化D、器官形成

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从细胞全能性的角度看，下列说法正确的是（）A、分化程度高的细胞具有较高的全能性B、分化程度低的细胞具有较低的全能性C、分化程度低的细胞具有较高的全能性D、分化程度高的细胞具有较低的全能性

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细胞的全能性是指（）A、细胞具有全部种类的细胞器和全面的生理功能B、细胞既能分化，也能恢复到分化前的状态C、已经分化的细胞仍然具有发育成完整个体的潜能D、已经分化的细胞全部能进一步分化

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下列关于细胞分化的叙述错误的是（）A、细胞分化意味着不同细胞内合成了功能不同的特异性蛋白质B、细胞分化是动物和植物发育的基础，且贯穿于其整个生命进程中C、通常体内已分化的细胞将一直保持分化后的状态直至衰老死亡D、细胞全能性与细胞分化程度有关，分化程度越高，全能性也越高

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细胞的全能性，可以通过成熟细胞的脱分化和再分化过程体现。

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细胞的全能性，可以通过成熟细胞的脱分化和再分化过程得以体现。

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分化细胞失去特有的结构和功能变为具有未分化细胞的特性，这一过程为（）A、去分化B、再分化C、脱分化D、脱分化或去分化E、再分化或去分化

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克隆羊“多莉”的诞生，验证了下列哪种说法（）A、已分化细胞可发生去分化B、已分化细胞可发生转分化C、细胞核的全能性D、细胞分化的稳定性E、细胞分化的可逆性

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高度分化的植物细胞在实验室培养条件下重新进入未分化状态，成为全能性细胞，这一过程称为（）A、去分化B、转分化C、异常分化D、体细胞重编程E、核移植

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下列有关细胞全能性的叙述，正确的是（）A、通过组织培养繁育花卉所利用的原理是植物细胞具有全能性B、克隆羊的诞生说明高度分化的动物细胞具有全能性C、用花粉培育成的植株往往高度不育，说明花粉细胞不具有全能性D、愈伤组织的形成说明高度分化的植物细胞具有全能性

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下列关于细胞全能性的叙述，不正确的是（）A、具有全部遗传信息是细胞是全能性的基础B、是指细胞具有分化成完整个体的潜能C、细胞全能性随着细胞分化程度增高而增高D、体细胞全能性的表达是通过细胞脱分化和再分化实现的

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什么是细胞全能性？什么实验可以证明高度分化的植物细胞仍然具有全能性？

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从体细胞克隆高等哺乳动物的成功说明了（）A、体细胞的全能性B、体细胞去分化还原性C、体细胞核的全能性D、体细胞核的去分化还原性

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离体培养条件下，植物细胞全能性的表达是通过细胞脱分化和再分化实现的。

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植物组织培养形成的愈伤组织进行培养，又可以分化形成根、芽等器官，这一过程称为：（）A、脱分化B、去分化C、再分化D、脱分化或去分化

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从细胞全能性的角度看，下列叙述正确的是（）A、分化程度高，具有较高的全能性B、分化程度低，具有较低的全能性C、分化程度低，具有较高的全能性D、分化程度高低与全能性无关

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单选题从体细胞克隆高等哺乳动物的成功说明了（）。A体细胞的全能性B体细胞去分化还原性C体细胞核的全能性D体细胞核的去分化还原性

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单选题取高度分化的月季的叶肉细胞，经离体组织培养出月季幼苗，说明植物细胞（）A细胞分化后恢复原状态B月季细胞发生癌变C植物细胞具有全能性D月季的叶可以扦插繁殖

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问答题何为植物组织细胞的分化和特化？细胞的生长和特化有何关系？

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单选题高度分化的植物细胞在实验室培养条件下重新进入未分化状态，成为全能性细胞，这一过程称为（）A去分化B转分化C异常分化D体细胞重编程E核移植

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单选题分化细胞失去特有的结构和功能变为具有未分化细胞的特性，这一过程为（）A 去分化B 再分化C 脱分化D 脱分化或去分化E 再分化或去分化

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