短评要源于报道又要高于报道，有效的做法包括（）。A、由点及面B、补充深化C、面面俱到D、借题发挥E、提炼升华

短评要源于报道又要高于报道，有效的做法包括（）。

  • A、由点及面
  • B、补充深化
  • C、面面俱到
  • D、借题发挥
  • E、提炼升华

相关考题：

新闻舆论分析的内容包括()。 A、新闻报道的量的分析B、新闻报道涵盖面的分析C、新闻报道质的分析D、新闻报道生动性的分析E、新闻报道时机的分析
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在改进新闻报道方面，市委《关于改进工作作风、密切联系群众的十二项规定》中提出要对什么进行压缩？A、报道数量、报道内容、报道篇幅B、报道题材、报道字数、报道篇幅C、报道题材、报道内容、报道时长D、报道数量、报道字数、报道时长
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为什么要报道的平衡？
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短评如何做到既源于报道，又高于报道？
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根据各方面反馈的信息，新闻报道的策划者一般可以对原先的报道目标进行调整，这种调整包括（）。A、调整编者的态度B、调整报道的内容C、调整报道的规模D、调整报道的结构E、调整报道的过程
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短评要源于报道又要高于报道，有效的做法包括（）。A、由点及面B、补充深化C、面面俱到D、借题发挥E、提炼升华
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什么是现场报道？当前为什么提倡广播、电视记者搞现场报道？要搞好现场报道，广播、电视应具备哪些方面的能力？
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消息的时效性包括两方面要求：报道要迅速及时、（）。
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新闻摄影报道不包括哪种体裁（）A、图片新闻、插图B、特写性新闻摄影报道C、专题新闻摄影报道D、配图
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搞好新闻报道要（）。A、把握局部观念，从多角度考虑报道的主题B、把握背景材料，增加报道的厚度C、把握娱乐方向D、把握工作方法
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述评是一种边缘体裁，兼有新闻报道和（）的特点和优势。A、广告B、新闻评论C、短评D、散文
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关于短评写作的基本要求，下列表述不正确的是（）A、议事具体，一事一议B、长话短说，议在实处C、思路和议论单一D、源于报道，高于报道
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就报道配写短评，贵在（）A、画龙点睛B、叙议结合C、语言生动D、篇幅短小
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大部分短评以配合新闻报道的方式发表，这就要求短评（）进行议论。A、选择新的论据B、针对群众普遍关注的问题C、引入成语、格言、典故D、充分利用报道提供的事实
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新闻报道的量的分析的内容包括（）A、统计报道的总次数B、统计报刊关于本组织报道的篇幅C、统计广播、电视关于本组织报道的时数D、统计报道本组织的各类媒介数量E、统计关于本组织报道的涵盖面
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新闻舆论报道“量”的分析包括（）A、统计报道总次数B、统计报道的篇幅C、统计广播、电视关于本组织报道的时数（以分钟或秒计数）D、统计报道本组织的各种媒介的总数量（参与报道的媒介种类、数量）E、统计关于本组织媒介新闻报导的涵盖面（如参与报道的发行量和区域）
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要改进新闻报道，进一步压缩报道的（）。A、图片B、数量C、字数D、时长
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在报道进行的过程中，报道策划者要接受的信息反馈主要包括（）。A、报道者的反馈B、读者的反馈C、外地媒体的反馈D、报道对象的反馈E、有关部门和主管单位的反馈
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在改进新闻报道方面，中央政治局八项规定提出要对（）进行压缩。A、报道数量、报道内容、报道篇幅B、报道题材、报道字数、报道篇幅C、报道题材、报道内容、报道时长D、报道数量、报道字数、报道时长
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选择稿件时要注意报道平衡，包括的方面主要有（）。A、报道重点与报道面的平衡B、选材领域的平衡C、专业的平衡D、报道对象的平衡E、稿件质量的平衡
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出于不同的（），在报道同一新闻题材时，人们必然要选择不同的新闻事实来加以报道。A、报道动机B、出发点C、报道心理D、报道性质
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多选题在报道进行的过程中，报道策划者要接受的信息反馈主要包括（）。A报道者的反馈B读者的反馈C外地媒体的反馈D报道对象的反馈E有关部门和主管单位的反馈
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多选题选择稿件时要注意报道平衡，包括的方面主要有（）。A报道重点与报道面的平衡B选材领域的平衡C专业的平衡D报道对象的平衡E稿件质量的平衡
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多选题根据各方面反馈的信息，新闻报道的策划者一般可以对原先的报道目标进行调整，这种调整包括（）。A调整编者的态度B调整报道的内容C调整报道的规模D调整报道的结构E调整报道的过程
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单选题根据相关规定，对已发生法律效力的终审判决，如有不同意见，媒体正确的做法是（）。A可以公开报道不同的意见B可以公开报道但需客观全面反映各方意见C不能公开报道，但可在内部提出或登内参反映D不能报道
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多选题常用的信息展示的方法主要有（）等形式，可有效解决信息展示的时空问题。A文字报道B口头报道C直观传播报道D网络发布
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单选题在改进新闻报道方面，中央政治局八项规定提出要对（）进行压缩。A报道题材、报道字数、报道篇幅B报道题材、报道内容、报道时长C报道数量、报道内容、报道篇幅D报道数量、报道字数、报道时长
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单选题新闻摄影报道不包括哪种体裁（）A图片新闻、插图B特写性新闻摄影报道C专题新闻摄影报道D配图
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