单选题土壤肥力可在物质循环和平衡中不断获得发育和提高；但高强度、无休止的向土壤索取，土壤肥力将逐渐下降和破坏的特点是指土壤资源（）。A相对不可再生性B数量的有限性C质量的可变性D空间分布上的固定性

单选题
土壤肥力可在物质循环和平衡中不断获得发育和提高；但高强度、无休止的向土壤索取，土壤肥力将逐渐下降和破坏的特点是指土壤资源（）。
A

相对不可再生性

B

数量的有限性

C

质量的可变性

D

空间分布上的固定性

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德国杰出的化学家李比希提出的养分归还学说的核心内容是( )。A.作物从土壤中带走营养物质，使土壤肥力下降B.要维持一定的产量水平，必须恢复土壤肥力C.土壤肥力的恢复，根本方法在于通过施肥归还从土壤中带走的营养物质D.归还的各种养分的不可代替
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土壤的本质是具有肥力， 土壤中的水分、养分、空气和矿物质称为土壤肥力的四大因素。()
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养分归还原理建立的基础是() A.作物养分吸收B.维持和提高土壤肥力C.土壤养分贮量有限性D.获得高产
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土壤不断地供给和调节植物正常生长发育所必需的水分、养分、空气和热量的能力叫土壤肥力。此题为判断题(对，错)。
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土壤能从与它接触的物质中吸收和保持气态、液态或固态养分的能力称土壤肥力。
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土壤肥力是指土壤能同时不断地供应和协调植物生长发育所需要的水分、养分、空气和热量等生活因素的能力。
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土壤肥力分为（）和（），或（）和（）。
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土壤是由哪些物质组成的？土壤和土壤肥力的概念是什么？
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（）是反映土壤肥力的重要指标，由腐殖物质和非腐殖物质组成。
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土壤侵蚀使土壤肥力和（）下降。
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土壤耕作的一个重要作用是提高和恢复土壤肥力。
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土壤肥力具有狭义和广义之分，狭义的土壤肥力包括水、肥、气、热四大因素.
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肥力的分类：1）按照土壤肥力的发展过程分为（）和（）。2）按照土壤肥力的发挥程度分为（）和（）
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施肥能达到的作用有：提高土壤肥力，改善产品质量和（）A、提供营养物质B、改善土壤环境C、增加植物产量D、提高土壤保肥能力
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填空题（）是反映土壤肥力的重要指标，由腐殖物质和非腐殖物质组成。
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