多选题偏瘫患者独立从椅子或轮椅上站起时，错误的是（）。A椅子应结实、牢固B椅面硬C矮椅子重心低，安全性好D有扶手的椅子比较理想，有利于站起和坐下时的支撑E轮椅应制动，脚踏板向两侧移开
多选题
偏瘫患者独立从椅子或轮椅上站起时，错误的是（）。
A
椅子应结实、牢固
B
椅面硬
C
矮椅子重心低，安全性好
D
有扶手的椅子比较理想，有利于站起和坐下时的支撑
E
轮椅应制动，脚踏板向两侧移开
参考解析
解析：
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偏瘫患者（运动功能BrunnstromⅡ期）从床移至轮椅过程中，错误的是A、轮椅在患侧与床成30°～45°B、刹住车轮，移开足托C、患者健手握住轮椅远侧扶手站起D、站稳后以健足为轴缓慢转动身体E、使臀部对着椅子后缓慢坐下
一位偏瘫患者坐于床边,双脚踩地,健侧放着轮椅。患者要想自行由床面移到椅子上,接下来要做的是()。 A.以双脚为支点慢慢转身坐至椅子上B.身体慢慢前倾，使臀部离开床面C.用健手抓住椅子近端的扶手D.用健手抓住椅子远端的扶手
偏瘫患者独立从椅子或轮椅上站起时,错误的是() A.椅子应结实、牢固B.椅面应柔软C.矮椅子重心低，安全性好D.有扶手的椅子比较理想，有利于站起和坐下时的支撑E.轮椅应制动，脚踏板向两侧移开
偏瘫患者在帮助下从坐位到立位的转移,正确的是() A.患者必须学会向前倾斜躯干，保持脊柱伸直B.患者必须学会依靠健腿负重站起C.转移过程中治疗师向下压患者的患膝，鼓励患者站立时健腿充分负重D.治疗师应教会患者在站立时双膝过伸承重E.患者在帮助下从轮椅上站起时，轮椅可不制动，脚踏板也不必移开
偏瘫患者在帮助下从坐位到立位的转移，错误的是（）。A、患者必须学会向前倾斜躯干，保持脊柱伸直B、患者必须学会两侧臀部和下肢平均承重C、转移过程中治疗师向下压患者的患膝，鼓励患者站立是两腿充分负重D、治疗师应教会患者在完全伸膝前将重心充分转移E、患者在帮助下从轮椅上站起时，轮椅可不制动，脚踏板也不必移开
偏瘫患者独立从椅子上站起时，应注意的是（）。A、椅子应结实、牢固B、椅面硬C、矮椅子重心低，安全性好D、有扶手的椅子比较理想，有利于站起和坐下时的支撑E、高椅子比矮椅子更易于站起，开始训练时，应选择高椅子
下列偏瘫患者从床上转移至轮椅，不正确的做法是（）A、将轮椅靠于健侧，锁住刹车B、轮椅与床成90°角C、健手抓住轮椅扶手，支撑站起D、站起后，健手换抓住轮椅的另一侧扶手E、屈双膝，慢慢坐到轮椅上
偏瘫患者在帮助下从坐位到立位的转移，错误的是（）。A、患者必须学会弯腰、向前倾斜躯干B、患者必须学会两侧臀部和下肢平均承重C、转移过程中治疗师向下压患者的患膝，鼓励患者站立时两腿充分负重D、治疗师应教会患者在完全伸膝前将重心充分前移E、患者从椅子上站起时，椅面应柔软
多选题偏瘫患者独立从椅子上站起时，应注意的是（）。A椅子应结实、牢固B椅面硬C矮椅子重心低，安全性好D有扶手的椅子比较理想，有利于站起和坐下时的支撑E高椅子比矮椅子更易于站起，开始训练时，应选择高椅子
单选题偏瘫患者在帮助下从坐位到立位的转移，正确是（）。A患者必须学会向前倾斜躯干，保持脊柱伸直B患者必须学会依靠键腿负重站起C转移过程中治疗师向下压患者的患膝，鼓励患者站立时健腿充分负重D治疗师应教会患者在站立时双膝过伸承重E患者在帮助下从轮椅上站起时，轮椅可不制动，脚踏板也不必移开
单选题转移训练过程中，以下角度错误的是（）。A偏瘫患者在独立由坐位进出浴盆时，患者驱动轮椅与浴盆成45度角B四肢瘫患者在床与轮椅之间转移时与床成20——30度角C截瘫患者在轮椅与座椅之间的转移训练时，两椅互成60度角D截瘫患者独立由轮椅到浴盆的侧方转移（从右侧转移）时，轮椅从右侧接近浴盆，与浴盆成60度角E截瘫患者从床到轮椅的转移时需卸下近侧挡板
多选题偏瘫患者独立从椅子或轮椅上站起时，错误的是（）。A椅子应结实、牢固B椅面硬C矮椅子重心低，安全性好D有扶手的椅子比较理想，有利于站起和坐下时的支撑E轮椅应制动，脚踏板向两侧移开