单选题色彩具有象征性,能使人产生()。A联想B错觉C记忆D认识

单选题
色彩具有象征性,能使人产生()。
A

联想

B

错觉

C

记忆

D

认识


参考解析

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下列关于色彩的感觉说法错误的是() A.色彩具有温度感,有些色彩会让人觉得温暖,有些色彩会让人觉得冰冷;B.色彩具有湿度感,有些色彩会让人有潮湿的感觉,有些色彩会让人有干燥的感觉;C.色彩具有重量感,颜色的重量感主要取决于色彩的明度,暗色给人以重的感觉;D.色彩具有味觉感,这大都于人们对食物的色彩经验有关;

色彩具有()等基本特性。 A.象征性B.审美意味的复杂性C.表情性D.形态性

临近色相配合,其()与明度能使图案的色彩产生明显的过渡。 A.色彩B.色相C.亮度D.暗度

不同的色彩能使人产生不同的( )。 A、要求B、感觉C、想法D、行为

政策的象征功能是指政策仅具有符号意义,不产生实质性后果,主要发挥象征性作用。()

能使人产生甜味感的色彩有()A、暖色的黄、橙B、鲜艳的红C、粉红色D、绿色

服装色彩的特性有服装色彩的社会象征性、服装色彩的实用功能性及()。A、服装色彩的审美性B、服装色彩的使用性C、服装色彩的特殊性D、服装色彩的丰富性

()就是通过服装色彩的组合搭配而使人产生愉悦感。A、服装色彩的和谐B、服装色彩搭配C、服装色彩D、服装色彩组合

色彩对人的生理、心理产生特定的刺激信息,具有()属性,形成色彩美。A、生理B、情感C、心理D、视觉

色彩的功能性质是指不同的色彩可以使人产生相应的情感联想和品质联想,并具有相应的标识性和功用性。

礼仪凝聚着人类的理想、智慧和创造力;礼仪有利于人类的生存和社会的发展。良好的礼仪能使人感到完善,使人产生兴奋的情绪、产生积极的态度和行为;良好的礼仪还能使人感受到美,容易使交往对象产生认同感,从而获得交往的成功。因此,礼仪修养最重要的作用就是能使修养者具有仪表美、()、言行美的境界。

印度音乐具有以下()等美学特征。A、鲜明的象征性B、独特的旋律C、多样化统一的特征D、强烈装饰色彩

临近色相配合,其()与明度能使图案的色彩产生明显的过渡。A、色彩B、色相C、亮度D、暗度

色彩能够表现情感,一般来说,是与人的联想有关的。()之所以具有刺激性,那是因为它能使人想到火焰,鲜血和战争。A、橙色B、红色C、黄色D、紫色

色彩具有象征性,能使人产生()。A、联想B、错觉C、记忆D、认识

色彩是与人的联想有关的。能使人联想到火焰、流血和革命,具有刺激性的颜色是()

色彩心理感觉是指具有很强的象征性和情感性,它能调动起人的微妙情感和种种联想,由此产生不同的心理感受。

简述色彩的象征性

色彩能使人看起来有轻重感,在无色彩系中()具有坚硬感。A、黑灰B、灰白C、黑白D、灰

色彩能使人看起来有轻重感,在无色彩系中()具有柔和感。A、黑B、白C、灰

人对色彩的认知有联想产生

不同的色彩能使人的视觉产生()与安静的感觉。A、沉默B、兴奋C、杂乱D、无聊

填空题色彩是与人的联想有关的。能使人联想到火焰、流血和革命,具有刺激性的颜色是()

填空题礼仪凝聚着人类的理想、智慧和创造力;礼仪有利于人类的生存和社会的发展。良好的礼仪能使人感到完善,使人产生兴奋的情绪、产生积极的态度和行为;良好的礼仪还能使人感受到美,容易使交往对象产生认同感,从而获得交往的成功。因此,礼仪修养最重要的作用就是能使修养者具有仪表美、()、言行美的境界。

单选题色彩具有象征性,能使人产生()。A联想B错觉C记忆D认识

多选题印度音乐具有以下()等美学特征。A鲜明的象征性B独特的旋律C多样化统一的特征D强烈装饰色彩

问答题简述色彩的象征性

判断题色彩心理感觉是指具有很强的象征性和情感性,它能调动起人的微妙情感和种种联想,由此产生不同的心理感受。A对B错