名词解释题摆至步

名词解释题
摆至步

参考解析

解析: 暂无解析

相关考题:

脊髓损伤的步行训练不包括A、四点步B、平衡训练C、减重步行训练D、持双拐行走训练E、摆至步及摆过步

平行杠内的步行训练包括A、起立训练、四点步训练、摆至步训练B、四点步训练、摆至步训练、摆过步训练C、起立训练、摆至步训练、摆过步训练D、站立平衡训练、摆至步训练、摆过步训练E、站立平衡训练、四点步训练、摆至步训练

适用于脊髓损伤截瘫患者进行步行训练的步态包括A、两点步B、三点步C、四点步D、摆至步E、摆过步

使用拐杖的步行训练不包括A、两点步B、手杖三点步C、四点步D、摆至步E、摆过步

持拐步态分为A、两点步态、三点步态、四点步态B、三点步态、四点步态、摆至步态C、三点步态、四点步态、摆至步态、摆过步态D、两点步态、三点步态、四点步态、摆至步态、摆过步态E、两点步态、三点步态、摆至步态、摆过步态

平行杠内的步行训练中,"完成步行的必要基础"属于A.起立训练B.四点步训练C.摆过步训练D.摆至步训练E.站立平衡训练

脊髓损伤患者开始步行训练时最常用的方法A、摆过步B、摆至步C、四点步D、两点步E、三点步

适用于截瘫患者的稳定安全、接近自然的步行方法为A、摆过步B、摆至步C、四点步D、两点步E、三点步

使用拐杖的步行训练中,"患者先将双拐同时向前方伸出,然后支撑身体重心前移,使双足离地,下肢同时摆动,将双足摆至双拐落地点的邻近着地"属于A.三点步B.两点步C.四点步D.摆至步E.摆过步

使用拐杖的步行训练中,"是拄拐步行中最快速的移动方式,姿势也较美观"属于A.三点步B.两点步C.四点步D.摆至步E.摆过步

最适宜于双下肢完全瘫痪且上肢肌力较强的患者进行步行训练的方法是A、交替拖地步行B、四点步C、摆至步D、摆过步E、三点步

平衡杠内最先进行的步行训练是() A.四点步训练B.摆至步训练C.摆过步训练D.拐杖E.同时拖地步行

在平行杠内最早开始的步行训练是()。A、身体重心的转移训练B、摆至步训练C、摆过步训练D、四点步训练E、三点步训练

摆至步

使用拐杖的步行训练中,"患者先将双拐同时向前方伸出,然后支撑身体重心前移,使双足离地,下肢同时摆动,将双足摆至双拐落地点的邻近着地"属于()A、三点步B、两点步C、四点步D、摆至步E、摆过步

平行杠内的步行训练中,"完成步行的必要基础"属于()。A、起立训练B、四点步训练C、摆过步训练D、摆至步训练E、站立平衡训练

使用拐杖的步行训练中,"是拄拐步行中最快速的移动方式,姿势也较美观"属于()。A、三点步B、两点步C、四点步D、摆至步E、摆过步

单选题平行杠内的步行训练中,"完成步行的必要基础"属于()。A起立训练B四点步训练C摆过步训练D摆至步训练E站立平衡训练

单选题偏瘫患者刚开始练习扶拐步行时,一般是采用(  )。A两点步B三点步C摆至步D摆过步E四点步

单选题使用拐杖的步行训练中,"是拄拐步行中最快速的移动方式,姿势也较美观"属于()。A三点步B两点步C四点步D摆至步E摆过步

多选题适用于脊髓损伤截瘫患者进行步行训练的步态包括()A两点步B三点步C四点步D摆至步E摆过步

单选题平行杠内的步行训练包括()A起立训练、四点步训练、摆至步训练B四点步训练、摆至步训练、摆过步训练C起立训练、摆至步训练、摆过步训练D站立平衡训练、摆至步训练、摆过步训练E站立平衡训练、四点步训练、摆至步训练

单选题患者日后佩带普通的长腿支具,若想步行稳定、速度较慢则应进行(  )。A摆至步B摆过步C四点步D三点步E交替拖地步

单选题使用拐杖的步行训练不包括()。A两点步B手杖三点步C四点步D摆至步E摆过步

单选题在平行杠内最早开始的步行训练是()。A身体重心的转移训练B摆至步训练C摆过步训练D四点步训练E三点步训练