多选题贷款业务风控规则包括（）A商业银行贷款，应当实行审贷分离、分级审批的制度。B商业银行贷款，应当与借款人订立书面合同。C商业银行不得向关系人发放信用贷款D向关系人发放担保贷款的条件不得优于其他借款人同类贷款的条件。E同业拆借，应当遵守中国人民银行的规定。
多选题
贷款业务风控规则包括（）
A
商业银行贷款，应当实行审贷分离、分级审批的制度。
B
商业银行贷款，应当与借款人订立书面合同。
C
商业银行不得向关系人发放信用贷款
D
向关系人发放担保贷款的条件不得优于其他借款人同类贷款的条件。
E
同业拆借，应当遵守中国人民银行的规定。
参考解析
解析：
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非现场监管信息系统中,基本财务信息分析的要点包括()。 A.非现场分析人员应掌握每个项目固有的风险属性B.办理贷款业务时，如果控措施出现问题，会导致操作风险C.贷款业务的法律风险也是缘于控方面的缺陷D.贷款业务的流动性风险相对于有价证券投资和拆放同业业务相对会比较低;E.贷款业务的利率风险主要取决于贷款利息条款;F.通常贷款的市场风险较小
防控个人教育贷款操作风险的措施包括( )。A．规范业务操作B．规范并加强对抵押物的管理C．掌握个人教育贷款业务的规章制度D．完善银行、高校及政府在贷款管理方面的职责界定E．把握个人教育贷款业务流程中的主要操作风险点
根据公司合规管理体系,第一道、第二道、第三道防线分别是()。 A、业务部门/分支机构/子公司、合规风控部、稽核审计部B、合规风控部、稽核审计部、业务部门/分支机构/子公司C、稽核审计部、合规风控部、业务部门/分支机构/子公司D、业务部门/分支机构/子公司、稽核审计部、合规风控部
关于贷放分控，下列说法正确的是()A:贷放分控并没有将贷款审批与贷款发放作为两个独立的业务环节，小地区的分支行可以合并进行B:贷放分控中的“贷”，是指信贷业务流程中贷款调查，贷款审查和贷款审批等环节，尤其指贷款发放环节C:“放”是指放款，不仅指银行通过审核，将符合放款条件的贷款发放出去的环节，还包括上级放权到下级进行贷款授权的环节D:贷放分控是为了降低信贷业务操作风险
防控个人教育贷款操作风险的措施包括()。A:规范业务操作B:规范并加强对抵押物的管理C:掌握个人教育贷款业务的规章制度D:完善银行、高校及政府在贷款管理方面的职责界定E:把握个人教育贷款业务流程中的主要操作风险点
（）是指商业银行将贷款审批与贷款发放作为两个独立业务环节，分别管理和控制，从而改变我国银行业传统信贷业务操作中贷款审批与贷款发放不分的弊端，以达到降低信贷业务操作风险的目的。A、贷放分控B、贷审分离C、贷放统一D、审批分控
多选题防控个人教育贷款操作风险的措施包括（ ）。A规范业务操作B规范并加强对抵押物的管理C掌握个人教育贷款业务的规章制度D完善银行、高校及政府在贷款管理方面的职责界定E把握个人教育贷款业务流程中的主要操作风险点
单选题（）是指商业银行将贷款审批与贷款发放作为两个独立业务环节，分别管理和控制，从而改变我国银行业传统信贷业务操作中贷款审批与贷款发放不分的弊端，以达到降低信贷业务操作风险的目的。A贷放分控B贷审分离C贷放统一D审批分控
单选题下列关于贷放分控的说法中，正确的是（ ）。A贷放分控并没有将贷款审批与贷款发放作为两个独立的业务环节，小地区的分支行可以合并进行B“贷”是指信贷业务流程中贷款调查、贷款审查和贷款发放等环节，尤其指贷款发放环节C“放”是指放款，不仅指银行通过审核，将符合放款条件的贷款发放出去的环节，还包括上级放权到下级进行贷款授权的环节D贷放分控是为了降低信贷业务操作风险