传统质量管理与现代质量管理的一个重要差别就在于后者引入了产品质量的统计观点() 此题为判断题(对，错)。
产品质量的统计观点是传统质量管理的一个基本特点() 此题为判断题(对，错)。
质量管理的发展经历了() A、产品质量检验阶段B、统计质量管理阶段C、全面质量管理阶段D、系统质量管理阶段
美国朱兰把概率与数理统计学用于产品质量管理,提出产品质量的管理图,标志着质量管理进入第二阶段,即统计质量管理阶段。() 此题为判断题(对，错)。
全面质量管理的基本观点是：1、（）的观点；2、（）的观点；3、（）的观点；4、（）的观点。
传统质量管理与现代质量管理的一个重要差别就在于后者引入了产品质量的统计观点。
传统质量管理是一种（）型的质量管理，统计质量管理是一种（）型的质量管理，全面质量管理是一种（）型的质量管理。
产品质量、质量职能、全面质量管理是（）节的内容。A、产品质量和全面质量管理B、质量体系C、质量管理的统计方法D、ISO9000系列标准
质量管理经历以下哪几个阶段（）A、传统质量管理B、产品质量检验C、统计质量管理D、全面质量管理
质量管理的发展大致经历了传统质量管理阶段、统计质量管理阶段和（）三个阶段。A、产品质量管理阶段B、工序质量管理C、工作质量管理D、全面质量管理阶段
全面质量管理的特性是（）。A、从产品的设计，制造到销售全过程的质量管理B、传统质量管理加统计质量管理的全面的质量管理C、以系统的观点来看产品质量、对一切同产品质量有关的因素进行系统管理
（）的特点是：事中控制，即对产品生产的过程控制。A、统计质量数量B、工序质量C、产品质量D、统计质量管理
全面质量管理的基本观点有（）。A、重视统计计量工作的观点，B、全员性的质量管理的观点，C、用数据说话的观点，D、全面质量管理的群众观点
全面质量管理的一个重要观点是通过提高（）质量来保证产品质量。A、工作B、产品C、服务D、管理
全面质量管理的一个重要观点是通过提高1花作质量来保证产品质量。
单选题质量管理的发展大致经历了传统质量管理阶段、统计质量管理阶段和（）三个阶段。A产品质量管理阶段B工序质量管理C工作质量管理D全面质量管理阶段
单选题产品质量、质量职能、全面质量管理是（）节的内容。A产品质量和全面质量管理B质量体系C质量管理的统计方法DISO9000系列标准
单选题全面质量管理的特性是（）。A从产品的设计，制造到销售全过程的质量管理B传统质量管理加统计质量管理的全面的质量管理C以系统的观点来看产品质量、对一切同产品质量有关的因素进行系统管理
单选题（）的特点是：事中控制，即对产品生产的过程控制。A统计质量数量B工序质量C产品质量D统计质量管理
多选题全面质量管理的基本观点有()。A重视统计计量工作的观点，B全员性的质量管理的观点，C用数据说话的观点，D全面质量管理的群众观点
判断题产品质量的统计观点是传统质量管理的一个基本特点。A对B错
判断题传统质量管理与现代质量管理的一个重要差别就在于后者引入了产品质量的统计观点。A对B错
多选题质量管理经历以下哪几个阶段（）A传统质量管理B产品质量检验C统计质量管理D全面质量管理