紧急救助中恢复重建工作的主要环节不包括()。 A、经济恢复B、心理疏导C、环境恢复D、秩序恢复
在使用心理相容法的过程中,下列不属于孩子的心理历程阶段的是( ) A.无视和排斥阶段B.冲突和服从阶段C.心理相容的同化阶段D.行为改变与内化阶段
与应急救助阶段相比较，在恢复重建阶段的居住需求中，受灾群众居住需求情况比较单一。
以下属于事故应急救援“预备”阶段的内容和应对措施是（）。A、安全研究B、应急救援中心C、搜索和营救D、灾后重建
在使用心理相容法的过程中，下列不属于孩子的心理历程阶段的是（）。A、无视和排斥阶段B、冲突和服从阶段C、心理相容的同化阶段D、行为改变与内化阶段
下列哪项不属于实践的步骤（）。A、入门B、重建C、维持D、反馈
下列不属于适应特性的阶段是（ ）A、情绪稳定阶段B、技术阶段C、社会文化阶段D、心理阶段E、生理阶段
以下哪项不属于电击伤急救现场急救技术？（）A、心肺复苏B、止血包扎C、清创缝合D、心理安抚
善后阶段突发事件管理的重心由应急处理逐步转向（）A、评估分析B、应急救援C、恢复重建D、统计报告
下列哪项不是急救工作人员主要培训内容（）A、院前急救技术B、急诊心肺复苏术C、心导管技术D、心理学
红十字会在救灾工作中的主要任务是（）。A、帮助重建家园B、救急阶段，对伤病人员和灾民进行救助C、对伤病人员进行现场初级急救
下列不属于建筑生命期的阶段划分的是（）。A、规划阶段B、设计和施工阶段C、运营阶段D、重建阶段
下列不属于积极心理五阶段法的是（）A、观察和保持距离阶段；B、调查阶段；C、处境鼓励阶段；D、语言解释阶段。
下列各项不属于灾害社会救助主要内容的是（）。A、灾害紧急救援B、灾害防范措施C、灾后社区重建D、灾害应急机制E、减灾行动
灾前进行心理急救的地点是（）A、学校B、医院C、灾民临时安置点D、行政管理部门
下列哪项不属于重建阶段进行心理急救的地点（）A、医院B、社区C、学校D、职业场所
下列哪项不属于紧急阶段进行心理急救的地点（）A、医院B、灾民临时安置点C、社区D、行政管理部门
下列各项不属于生存重建战略范畴的是（）。A、管理重建B、人员重建C、财务重建D、营销重建
下列哪项不属于紧急阶段应用心理急救的工作内容（）A、建立协调组织B、避难场所、食品和水资源的调查C、招募志愿者D、抢救生命
单选题下列哪项不属于紧急阶段进行心理急救的地点（）A医院B灾民临时安置点C社区D行政管理部门
单选题下列不属于建筑生命期的阶段划分的是（）。A规划阶段B设计和施工阶段C运营阶段D重建阶段
单选题红十字会在救灾工作中的主要任务是（）。A帮助重建家园B救急阶段，对伤病人员和灾民进行救助C对伤病人员进行现场初级急救
单选题下列哪项不属于实践的步骤（）。A入门B重建C维持D反馈
单选题在使用心理相容法的过程中，下列不属于孩子的心理历程阶段的是（）。A无视和排斥阶段B冲突和服从阶段C心理相容的同化阶段D行为改变与内化阶段
单选题下列哪项不属于紧急阶段应用心理急救的工作内容（）A建立协调组织B避难场所、食品和水资源的调查C招募志愿者D抢救生命
单选题灾前进行心理急救的地点是（）A学校B医院C灾民临时安置点D行政管理部门
单选题下列哪项不属于重建阶段进行心理急救的地点（）A医院B社区C学校D职业场所
单选题以下属于事故应急救援“预备”阶段的内容和应对措施是（）。A安全研究B应急救援中心C搜索和营救D灾后重建