多选题读者批评的理论特征表现为()A政治化的文化批评B批评文体的美文化特征C突出文本的未定性D强调文学史的接受因素E对读者的重新认识

多选题
读者批评的理论特征表现为()
A

政治化的文化批评

B

批评文体的美文化特征

C

突出文本的未定性

D

强调文学史的接受因素

E

对读者的重新认识


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《读者反应批评:理论与实践》的作者是(),《存在与虚无》的作者是()。

费什的读者反应理论批评有哪些内容()。A.本质还原B.意义即事件C.解释团体D.反对理论

提出“读者反应批评理论”的是()A费什B利奥塔C托多罗夫D杜夫海纳

读者批评的理论特征表现为()A、政治化的文化批评B、批评文体的美文化特征C、突出文本的未定性D、强调文学史的接受因素E、对读者的重新认识

文学批评的哲学价值体现为()A、阐释作家作品B、提供理论建设成果C、深化读者审美体验D、提高读者辨别美丑能力E、增加读者的审美愉悦

费什的读者反应理论批评有哪些内容()。A、本质还原B、意义即事件C、解释团体D、反对理论

“以读者为中心,读者决定一切”是()的宗旨。A、接受美学批评B、新批评C、结构主义批评D、本体批评

“批评理论”与一般的文学批评始终不脱离文本价值的整体观念不同,它关注的是批评的形成过程和运作方式,批评本身的特征和价值,即关注()。A、文本自身的性质B、文本与作者的关系及读者的关系C、读者的作用D、文本与现实的关系E、语言的作用和地位

索绪尔的语言学理论直接影响了().A、新历史主义批评B、结构主义批评C、读者批评D、女权主义批评

20世纪文学批评的理论化特征主要表现为()A、读者在文学接受中的地位B、注重理论建构C、注重文本分析D、严密的思维方式E、冷静的科学态度

结构主义批评的基本特征体现为()A、摒弃主体,标举关系B、形式就是价值C、语义分析D、关注读者的阅读反应E、无信息规则

20世纪文学批评的世纪特征表现为()A、强烈的变化态势B、自觉的语言批评意识C、文学批评的理论化倾向D、坚持对传统的继承E.文学批评的世界性传播

在设计批评中对传统继承性的讨论,集中地表现为设计中的()理论,设计中该理论形成于19世纪,以遵从传统为特征。

文学批评具有各种各样的形态,从批评实施者的角度划分有()A、读者批评与作家批评B、读者批评与职业批评C、职业批评与业余批评D、作家批评与职业批评

文学批评的审美功能主要体现在()A、阐释作家作品B、深化读者审美体验C、提供建设性的理论成果D、增加读者的审美愉悦E、提高读者辨别能力

单选题索绪尔的语言学理论直接影响了().A新历史主义批评B结构主义批评C读者批评D女权主义批评

单选题文学批评具有各种各样的形态,从批评实施者的角度划分有()A读者批评与作家批评B读者批评与职业批评C职业批评与业余批评D作家批评与职业批评

单选题费什的读者反应理论批评有哪些内容()。A本质还原B意义即事件C解释团体D反对理论

填空题《读者反应批评:理论与实践》的作者是(),《存在与虚无》的作者是()。

单选题“以读者为中心,读者决定一切”是()的宗旨。A接受美学批评B新批评C结构主义批评D本体批评

多选题结构主义批评的基本特征体现为()A摒弃主体,标举关系B形式就是价值C语义分析D关注读者的阅读反应E无信息规则

多选题20世纪文学批评的理论化特征主要表现为()A读者在文学接受中的地位B注重理论建构C注重文本分析D严密的思维方式E冷静的科学态度

填空题在设计批评中对传统继承性的讨论,集中地表现为设计中的()理论,设计中该理论形成于19世纪,以遵从传统为特征。

多选题20世纪文学批评的世纪特征表现为()A强烈的变化态势B自觉的语言批评意识C文学批评的理论化倾向D坚持对传统的继承E.文学批评的世界性传播

多选题文学批评的哲学价值体现为()A阐释作家作品B提供理论建设成果C深化读者审美体验D提高读者辨别美丑能力E增加读者的审美愉悦

多选题“批评理论”与一般的文学批评始终不脱离文本价值的整体观念不同,它关注的是批评的形成过程和运作方式,批评本身的特征和价值,即关注()。A文本自身的性质B文本与作者的关系及读者的关系C读者的作用D文本与现实的关系E语言的作用和地位

多选题文学批评的审美功能主要体现在()A阐释作家作品B深化读者审美体验C提供建设性的理论成果D增加读者的审美愉悦E提高读者辨别能力