分析比较舒茨的人际需要三维理论和霍曼斯的社会交换理论。
以下不属于霍曼斯提出的社会交换论普遍性命题的是A、成功命题B、刺激命题C、价值命题D、学习命题E、剥夺-满足命题
霍曼斯(1961)社会交换沦的基本观点体现在几个相互联系的普遍性命题上，这些命题包括有（ ）。A．成功命题B．价值命题C．剥夺—满足命题D．侵犯—赞同命题
霍曼斯的理论特色是（）。A、价值交换论B、情感交换论C、行为交换论D、权力交换论
霍曼斯（1961）社会交换论的基本观点体现在几个相互联系的普遍性命题上，这些命题包括（）。A、成功命题B、剥夺-满足命题C、价值命题D、侵犯-赞同命题
"个体或群体重复获得相同奖赏的次数越多，则该奖赏对个体的价值越小"，这是霍曼斯社会交换论的（）。A、成功命题B、刺激命题C、价值命题D、剥夺-满足命题
多选题霍曼斯（1961）社会交换论的基本观点体现在几个相互联系的普遍性命题上，这些命题包括（）。A成功命题B剥夺-满足命题C价值命题D侵犯-赞同命题
多选题下列属于霍曼斯的社会交换论提出的五个普遍性命题的是（ ）。A成功命题B侵犯—赞同命题C价值命题D剥夺—满足命题
问答题试述霍曼斯“交换论”的基本命题及其之间的联系。
单选题霍曼斯现代交换理论中，其命题的缺陷不包括（）。A预设每个人都是自利的B忽视社会变量C排除了情感因素D强调了文化力量