单选题教育教学工作应当符合教育规律和学生身心发展的特点,面向全体学生,教书育人,将德育、智育、体育等有机统一在教育教学活动中,注重培养学生( ),促进学生全面发展。A辩证分析问题的能力、创新能力和实践能力B团队合作的能力、创新能力和实践能力C沟通能力、创新能力和实践能力D独立思考能力、创新能力和实践能力

单选题
教育教学工作应当符合教育规律和学生身心发展的特点,面向全体学生,教书育人,将德育、智育、体育等有机统一在教育教学活动中,注重培养学生(    ),促进学生全面发展。
A

辩证分析问题的能力、创新能力和实践能力

B

团队合作的能力、创新能力和实践能力

C

沟通能力、创新能力和实践能力

D

独立思考能力、创新能力和实践能力


参考解析

解析:

相关考题:

教育教学工作应当符合()和学生身心发展特点,面向全体学生,教书育人,将德育、智育、体育、美育等有机统一在教育教学活动中,注重培养学生的学习能力、独立思考能力、创新能力和实践能力,提高学生综合素质,促进学生全面发展。A.科学规律B.教育规律C.教育规定D.法律规定

《义务教育法》规定:教育教学工作应当符合教育规律和学生身心发展特点,面向全体学生,注重培养学生(),促进学生全面发展。 A、良好行为习惯B、独立思考能力C、创新能力D、实践能力E、沟通能力

教育教学工作应当符合教育规律和学生身心发展特点。( )此题为判断题(对,错)。

素质教育是全面发展的教育,强调使学生全面发展,必须把德育、智育、______美育等有机地统一在教育活动的各个环节中。

学校教育内容按活动的途径可分为( )。A.课堂教学、课外活动和校外活动内容B.智育、德育和体育教育内容C.智育、德育、体育、美育和劳动技术教育内容D.课上和课下教育内容

下列观点符合《中华人民共和国义务教育法》规定的是( )①教育教学工作应当符合教育规律和学生身心发展特点,面向全体学生②应该把学生的智育工作放在各项工作的首位③要注重培养学生独立思考能力、创新能力和实践能力,促进学生全面发展④要促进学生养成良好的思想品德和行为习惯A.①②③ B. ②③④C.①②④ D.①③④

当前我国全面发展教育的组成部分( )。A.德育、智育、体育B.德育、智育、体育、美育C.德育、智育、体育、美育、综合技术教育D.德育、智育、体育、美育、劳动技术教育

素质教育是全面发展的教育,因此实施素质教育,必须把()等有机地统一在教育活动的各个环节中。A.德育B.智育C.体育D.美育E.劳动技术教育

教育教学工作应当符合教育规律和学生身心发展的特点,面向全体学生,教书育人,将德 育、智育、体育、美育等有机统一在教育教学活动中,注重培养学生( ),促进学生全面发展。A、辩证分析问题的能力、创新能力和实践能力B、团队合作的能力、创新能力和实践能力C、沟通能力、创新能力和实践能力D、独立思考能力、创新能力和实践能力

贯彻教育方针,实现教育目的,必须坚持( )。A.学生德、智、体平均发展B.以智育为主,兼顾其他各育C.以教学为主,全面安排,面向全体,因材施教D.德育为主,智育为次,体育再次

学校教育内容按活动的途径可分为()A、课堂教学、课外活动和校外活动内容B、智育、德育和体育内容C、智育、德育、体育、美育和劳动技术教育内容D、课上和课下教育内容

教育教学工作应当符合教育规律和学生身心发展特点,面向全体学生,教书育人,将德育、智育、体育、美育等有机统一在教育教学活动中,注重培养学生独立思考能力、创新能力和实践能力,促进学生全面发展。

教育教学工作应当符合教育规律和学生身心发展特点,面向全体学生,教书育人,将()等有机统一在教育教学活动中,注重培养学生独立思考能力、创新能力和实践能力,促进学生全面发展。A、德育B、智育C、体育D、美育

学校教育内容按活动的途径可分为()A、课堂教学,课外活动和校外活动内容B、智育、德育和体育教育内容C、智育、德育、美育和体育,劳动技术教育内容D、课上和课下教育内容

教育教学工作应当符合教育规律和学生身心发展的特点,面向全体学生,教书育人,将德育、智育、体育、美育等有机统一在教育教学活动中,注重培养学生(),促进学生的全面发展。A、辩证分析问题的能力、创新能力和实践能力B、团队合作的能力、创新能力和实践能力C、沟通能力、创新能力和实践能力D、独立思考能力、创新能力和实践能力

教育教学工作应当符合教育规律和( ),面向全体学生,教书育人,将德育、智育、体育、美育等有机统一在教育教学活动中,注重培养学生独立思考能力、创新能力和实践能力,促进学生全面发展。A、学生身心发展特点B、教育特点C、教学规律D、教学特点

单选题学校教育内容按活动的途径可分为()A课堂教学、课外活动和校外活动内容B智育、德育和体育内容C智育、德育、体育、美育和劳动技术教育内容D课上和课下教育内容

单选题教育教学工作应当符合教育规律和学生身心发展的特点,注重培养学生(  ),促进学生的全面发展。A辩证分析问题的能力、创造能力和实践能力B团队合作的能力、创造能力和实践能力C沟通能力、创造能力和实践能力D独立思考能力、创新能力和实践能力

单选题教育教学工作应当符合教育规律和(),面向全体学生,教书育人,将德育、智育、体育、美育等有机统—在教育教学活动中,注重培养学生独立思考能力、创新能力和实践能力,促进学生全面发展。A学生身心发展特点B教育特点C教育规律D教学特点

单选题教育教学工作应当符合教育规律和学生身心发展的特点,注重培养学生的(  ),促进学生的全面发展。A辩证分析问题能力、创造能力和实践能力B团队合作能力、创造能力和实践能力C沟通能力、创造能力和实践能力D独立思考能力、创新能力和实践能力

单选题学校教育内容按活动的途径可分为()A课堂教学,课外活动和校外活动内容B智育、德育和体育教育内容C智育、德育、美育和体育,劳动技术教育内容D课上和课下教育内容

单选题(2015河南洛阳)教育教学工作应当符合教育规律和学生身心发展特点,面向全体学生,教书育人,将德育、智育、体育、美育等有机统一在教育教学活动中,注重培养学生(),促进学生全面发展。A掌握知识的能力、分析问题的能力和考试能力B团队合作的能力、考试的能力和实践能力C分析问题的能力、沟通能力和实践能力D独立思考能力、创新能力和实践能力

单选题教育教学工作应当符合教育规律和学生身心发展的特点,面向全体学生,教书育人,将德育、智育、体育等有机统一在教育教学活动中,注重培养学生( ),促进学生全面发展。A辩证分析问题的能力、创新能力和实践能力B团队合作的能力、创新能力和实践能力C沟通能力、创新能力和实践能力D独立思考能力、创新能力和实践能力

单选题教育教学工作应当符合教育规律和学生身心发展的特点,面向全体学生,教书育人,将德育、智育、体育、美育等有机统一在教育教学活动中,注重培养学生( ),促进学生的全面发展。A辩证分析问题的能力,创造能力和实践能力B团队合作的能力,创新能力和实践能力C沟通能力 创造能力和实践能力D独立思考能力 创新能力和实践能力

多选题教育教学工作应当符合教育规律和学生身心发展特点,面向全体学生,教书育人,将()等有机统一在教育教学活动中,注重培养学生独立思考能力、创新能力和实践能力,促进学生全面发展。A德育B智育C体育D美育

单选题(2014湖南长沙)教育教学工作应当符合教育规律和学生身心发展的特点,面向全体学生,教书育人,将德育、智育、体育等有机统一在教育教学活动中,注重培养学生(),促进学生全面发展。A辩证分析问题的能力、创新能力和实践能力B团队合作的能力、创新能力和实践能力C沟通能力、创新能力和实践能力D独立思考能力、创新能力和实践能力

单选题教育教学工作应当符合教育规律和(),面向全体学生,教书育人,将德育、智育、体育、美育等有机统一在教育教学活动中,注重培养学生独立思考能力、创新能力和实践能力,促进学生全面发展。A学生身心发展特点B教育特点C教学规律D教学特点

多选题根据我国《义务教育法》的规定,教育教学工作应当符合教育规律和学生身心发展特点,面向全体学生,教书育人,将德育、智育、体育、美育等有机统一在教育教学活动中,注重培养学生( ),促进学生全面发展。A独立思考能力B社会交往能力C创新能力D实践能力