多选题在杜甫诗句“感时花溅泪,恨别鸟惊心”中,运用的修辞手法有()。A比喻B拟人C对比D夸张E对偶

多选题
在杜甫诗句“感时花溅泪,恨别鸟惊心”中,运用的修辞手法有()。
A

比喻

B

拟人

C

对比

D

夸张

E

对偶


参考解析

解析:

相关考题:

杜甫“感时花溅泪,恨别鸟惊心。”中“感”的意思是()。 A.使人心动B.让人感激C.感伤D.触动

感时花溅泪,恨别鸟惊心。是一个移情于物的典型例子,可看出还运用了()手法。 A.博喻B.夸张C.排比D.对仗

“感时花溅泪,恨别鸟惊心”选自()。 A、《春望》B、《天末怀李白》C、《望岳》D、《梦李白》

杜甫的名句“感时花溅泪,恨别鸟惊心”,其修辞手法的心理机制在于()。 A、联想B、想象C、移情

.“感时花溅泪,恨别鸟惊心”反映了杜甫当时的心境。() 此题为判断题(对,错)。

诗句“感时花溅泪,恨别鸟惊心”的作者是( )A.李白B.杜甫C.李商隐D.杜牧

感时花溅泪,恨别鸟惊心”。这种情绪状态是A、激情B、应激C、美感D、悲哀E、心境

“感时花溅泪,恨别鸟惊心”反映的是()A.心境 B.应激 C.激情 D.心态

杜甫的下列诗句中,属于“无我之境”的是()。A、戎马关山北,凭轩涕泗流B、感时花溅泪,恨别鸟惊心C、两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天D、天明登前途,独与老翁别

“感时花溅泪,恨别鸟惊心”是激情这一情绪状态的真实写照。

《春望》的首联是“感时花溅泪,恨别鸟惊心”。()

“感时花溅泪,恨别鸟惊心”是一种()A、情操B、情感C、激情D、心境

“感时花溅泪,恨别鸟惊心。”是一个移情于物的典型例子,可看出还运用了()手法。A、博喻B、夸张C、排比D、对仗

“感时花溅泪,恨别鸟惊心”其修辞手法的心理机制是“移情”就将人的情感投射到对象物上。

“感时花溅泪,恨别鸟惊心”,这是()的写照。A、应激B、激情C、热情D、心境

在杜甫诗句“感时花溅泪,恨别鸟惊心”中,运用的修辞手法有()。A、比喻B、拟人C、对比D、夸张E、对偶

“感时花溅泪,恨别鸟惊心”反映的情绪状态是()。A、心境B、激情C、应激D、焦虑

"感时花溅泪,恨别鸟惊心"描写的情绪状态是()A、心境B、激情C、应激D、思恋E、美感

感时花溅泪,恨别鸟惊心。这种状态称为激情。

“感时花溅泪,恨别鸟惊心”反映了诗作者杜甫当时的()A、激情B、心境C、热情D、应激

判断题《春望》的首联是“感时花溅泪,恨别鸟惊心”。()A对B错

单选题“感时花溅泪,恨别鸟惊心”反映了诗作者杜甫当时的()。A激情B心境C热情D应激

单选题“感时花溅泪,恨别鸟惊心。”是一个移情于物的典型例子,可看出还运用了()手法。A博喻B夸张C排比D对仗

单选题“感时花溅泪,恨别鸟惊心”,这种情绪状态是()。A心境B激情C应激D美感E悲哀

多选题在杜甫诗句“感时花溅泪,恨别鸟惊心”中,运用的修辞手法有()。A比喻B拟人C对比D夸张E对偶

判断题“荡胸生层云,决眦入归鸟”和“感时花溅泪,恨别鸟惊心”都运用了对偶的修辞方法。( )A对B错

单选题著名诗句“感时花溅泪,恨别鸟惊心”(《春望》)的作者是()。A王维B杜甫C韩愈D李商隐

判断题“感时花溅泪,恨别鸟惊心”其修辞手法的心理机制是“移情”就将人的情感投射到对象物上。A对B错