多选题咨询师必须共同遵循的有相对普遍意义的价值有:()等。A尊重人的生命B尊重真理C尊重自由和自主D重信守诺言和义务E关心弱者、无助者

多选题
咨询师必须共同遵循的有相对普遍意义的价值有:()等。
A

尊重人的生命

B

尊重真理

C

尊重自由和自主

D

重信守诺言和义务

E

关心弱者、无助者


参考解析

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相关考题:

在人类受试中,()是一个基本的原则。 A.尊重人的自主性B.尊重生命C.尊重人权D.尊重决定

尊重人的原则包括() A.隐私权B.生命权C.人权D.尊重受试者的自主权

()原则指科学研究必须尊重人的尊严、自由意志和隐私等基本权利。 A.基本伦理B.无害C.客观性D.尊重

咨询师必须共同遵循的有相对普遍意义的价值有:()等。 A.尊重人的生命B.尊重真理C.尊重自由和自主D.重信守诺言和义务E.关心弱者、无助者

护理医德的实质在于 A、尊重人的生命B、尊重人的尊严C、尊重人的权利D、恢复健康和减轻痛苦E、增进健康和预防疾病得分评卷人

在人类受试中,()是一个基本的原则。A、尊重决定B、尊重人的自主性C、尊重生命D、尊重人权

属于《教育基本法》的内容有()。A、阐明了教育目的,即教育必须以陶冶人格为目标,培养和平的公民及社会的建设者;爱好真理和正义、尊重个人的价值、注重劳动和责任、充满独立自主的精神的身心健康的国民B、确立采取尊重学术自由的方针,培养国民的理智C、规定全体国民接受9年义务教育D、确定了教育机会均等的原则,以及男女同校的原则

商业伦理导向下的企业与员工关系的构建原则是()。A、尊重人、关心人、理解人B、尊重人、关心人、帮助人C、尊重人、关心人、公正地对待人D、尊重人、关心人、友好地对待人

尊重人权、尊重人的尊严和生命的国家与民族是有宪德的。

护理从本质上说就是()。A、尊重人的生命B、尊重人的尊严C、尊重人的生活方式D、尊重人的权利E、尊重人的生活习惯

社会主义人道主义的主要内容有()A、尊重人的价值B、尊重人的尊严C、要关心人、爱护人D、要关心广大人民群众的物质和文化的需要

()原则指科学研究必须尊重人的尊严、自由意志和隐私等基本权利A、基本伦理B、无害C、客观性D、尊重

咨询师必须共同遵循的有相对普遍意义的价值有:()等。A、尊重人的生命B、尊重真理C、尊重自由和自主D、重信守诺言和义务E、关心弱者、无助者

以珍惜人的生命,尊重人的生命价值为前提的是()A、无害原则B、有利原则C、尊重原则D、公正原则

下列选项中,对有宪德的国家和民族描述正确的是()。A、科技发达B、尊重人权C、尊重人的尊严D、尊重人的生命

宣传见义勇为事迹,应特别重视宣传()的意识和特殊价值。A、尊重人权B、尊重被害人权利C、尊重生命D、尊重见义勇为者权利

多选题普遍的观点认为尊重人是指尊重人的 ( )A理性B尊严C价值D信仰E情感

多选题人道原则的涵义包括()A爱护人的生命B尊重人的兴趣C关怀人的幸福D尊重人的人格E尊重人的权利

多选题下列选项中,对有宪德的国家和民族描述正确的是()。A科技发达B尊重人权C尊重人的尊严D尊重人的生命

多选题尊重原则是指导医务人员对病人及其家属的人格和尊严的全面尊重,包括()A尊重病人的生命和生命价值B尊重病人的人格C尊重病人的隐私权D尊重病人的自主权

多选题护理从本质上说就是()。A尊重人的生命B尊重人的尊严C尊重人的生活方式D尊重人的权利E尊重人的生活习惯

单选题宣传见义勇为事迹,应特别重视宣传()的意识和特殊价值。A尊重人权B尊重被害人权利C尊重生命D尊重见义勇为者权利

单选题在人类受试中,()是一个基本的原则。A尊重决定B尊重人的自主性C尊重生命D尊重人权

多选题属于《教育基本法》的内容有()。A阐明了教育目的,即教育必须以陶冶人格为目标,培养和平的公民及社会的建设者;爱好真理和正义、尊重个人的价值、注重劳动和责任、充满独立自主的精神的身心健康的国民B确立采取尊重学术自由的方针,培养国民的理智C规定全体国民接受9年义务教育D确定了教育机会均等的原则,以及男女同校的原则

多选题社会主义人道主义的主要内容有()A尊重人的价值B尊重人的尊严C要关心人、爱护人D要关心广大人民群众的物质和文化的需要

多选题咨询师必须共同遵循的有相对普遍意义的价值有:()等。A尊重人的生命B尊重真理C尊重自由和自主D重信守诺言和义务E关心弱者、无助者

判断题尊重人权、尊重人的尊严和生命的国家与民族是有宪德的。A对B错

多选题尊重患者主要指()。A尊重患者的生命价值B尊重患者的人格C尊重患者的权利D尊重患者的生活方式E尊重患者的自由