教育投资比例主要指各类教育投资内部分配的比例。() 此题为判断题(对，错)。
教育内部的经费分配具体包括() A、各级教育间的教育经费分配B、地域间的教育经费分配C、校际间的教育经费分配D、国际间的教育经费分配
规模效益的好坏完全取决于（）A.教育资源的适当运用B.教育资源的充分利用C.投资与收益的比例D.资源内部分配是否合理
利用成本收益分析，表明某项教育投资在经济上是合理的（）。A.该项投资的净现值小于零B.该项投资的净现值大于零C.该项投资的内部收益率等于零D.该项投资的内部收益率小于标准收益率
在研究过程中，实验班应严格按照实验所要求的程序进行，对比班则应按照常规的方式进行教育活动。()
主张进行教育投资，认为教育投资是一种质量投资的理论是（ ）A.人力资本理论B.教育独立论C.教育万能论D.筛选假设理论
企业实现的净利润，应按照国家的规定和投资者的决议进行合理的分配，下列各项中，首先分配的是（ ）。A、弥补以前年度尚未弥补的亏损B、提取任意盈余公积C、向投资者分配利润D、提取法定盈余公积
一个家庭是否对子女进行教育投资和投资多少，取决于贴现收入和贴现成本之间的关系。如果贴现收入大于贴现成本，投资是可行的。( )
韩国幼儿教育的途径主要有两种：一是利用幼儿园的内部资源对儿童进行教育，二是利用（）
教育准备会主要是深入分析官兵思想和（）。A、组织协调教育力量B、精心组织备课示教C、合理安排教育内容D、进行教育骨干培训E、认真准备教学器材
教育准备主要是深入分析官兵思想、（）。A、组织协调教学力量B、精心组织备课示教C、合理安排教育内容D、进行教育骨干培训E、认真准备教学器材
韩国幼儿教育的途径主要有两种：一是利用幼儿园的内部资源对儿童进行教育，二是利用（）A、家庭资源对幼儿进行教育B、自然资源对儿童进行教育C、网络资源对幼儿进行教育D、社区资源对儿童进行教育
教育投资应按照（）进行教育内部合理分配。A、按学校需要进行分配B、按使用性质进行分配C、按学生需求进行分配D、按教育结构进行分配
规模效益的好坏完全取决于（）A、教育资源的适当运用B、教育资源的充分利用C、投资与收益的比例D、资源内部分配是否合理
义务教育投资在教育投资分配中的地位和作用是（）。A、义务教育投资来源B、义务教育投资比例C、义务教育投资结构D、义务教育投资外部结构
我国当前教育支出存在的问题有（）A、教育投资总量相对不足B、教育投资总量相对过剩C、教育投资过分依赖政府D、教育投资的内部结构不合理
各级各类教育投资内部分配和作用的比例关系是（）。A、教育投资结构B、教育人力结构C、裸传结构D、教育布局结构
在资金有限的条件下，应通过项目方案的经济比选，有效分配资金，合理配置项目，使有限投资带来的总体（）。A、内部收益率最高B、净年值最大C、净现值率最小D、差额投资内部收益率最低
生产性企业应将企业内部及外部的典型事故案例编成教材，及时对有关人员进行教育。
单选题韩国幼儿教育的途径主要有两种：一是利用幼儿园的内部资源对儿童进行教育，二是利用（）A家庭资源对幼儿进行教育B自然资源对儿童进行教育C网络资源对幼儿进行教育D社区资源对儿童进行教育
多选题我国当前教育支出存在的问题有（）。A教育投资总量相对不足B教育投资总量相对过剩C教育投资过分依赖政府D教育投资的内部结构不合理
单选题规模效益的好坏完全取决于（）A教育资源的适当运用B教育资源的充分利用C投资与收益的比例D资源内部分配是否合理
填空题韩国幼儿教育的途径主要有两种：一是利用幼儿园的内部资源对儿童进行教育，二是利用（）
单选题各级各类教育投资内部分配和作用的比例关系是（）。A教育投资结构B教育人力结构C裸传结构D教育布局结构
单选题在资金有限的条件下，应通过项目方案的经济比选，有效分配资金，合理配置项目，使有限投资带来的总体（）。A内部收益率最高B净年值最大C净现值率最小D差额投资内部收益率最低
多选题教育投资应按照（）进行教育内部合理分配。A按学校需要进行分配B按使用性质进行分配C按学生需求进行分配D按教育结构进行分配