问答题案例一 小李是刚刚毕业的大学生，通过国家公务员考试进入了某机关。初进单位他就感到有些不适应，原因是每到午饭后，同事们就关在办公室里打扑克，有时科室之间还会相互串门，好不热闹。而小李恰恰不爱打扑克，很长一段时间，他都无法融入“扑克”队伍中。面对这种局面，小李感到很苦恼。 问题：根据以上材料，用行政组织的相关理论分析小李的处境，并分析该组织可能遇到的问题及解决办法。
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案例一 小李是刚刚毕业的大学生，通过国家公务员考试进入了某机关。初进单位他就感到有些不适应，原因是每到午饭后，同事们就关在办公室里打扑克，有时科室之间还会相互串门，好不热闹。而小李恰恰不爱打扑克，很长一段时间，他都无法融入“扑克”队伍中。面对这种局面，小李感到很苦恼。 问题：根据以上材料，用行政组织的相关理论分析小李的处境，并分析该组织可能遇到的问题及解决办法。
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“法律七进”是哪“七进”?()A、进机关、进乡村、进工地、进学校、进单位、进社区、进景区B、 进乡村、进学校、进监狱、进单位、进社区、进机关、进工地C、进单位、进课堂、进监狱、进乡村、进社区、进政府、进学校D、进机关、进乡村、进社区、进学校、进寺庙、进企业、进单位
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从师范大学刚毕业的小李性格活泼开朗，为人风趣幽默。他喜欢跟孩子相处，工作没多久就俘获了一众学生的“芳心”，孩子们有什么话都愿意跟小李说。一次，班上的明明找到小李倾吐心声，抱怨他们的班主任安老师偏心，区别对待班上的同学，还列举了安老师的“累累罪行”。作为安老师的同事，小李也发现了安老师的某些做法不当。此时，他应该（ ）。A.维护同事，批评明明随意评论自己老师的做法不对B.帮助明明分析事情的原委，让他认识到安老师对他的爱护，并找机会跟安老师沟通C.安老师的确有做得不对的地方，陪着明明一起吐吐槽也不算破坏同事的威信D.一定要让安老师知道明明对他的意见，这样才能帮助安老师取得进步
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