单选题可以对分类数据使用的数据整理方法是（ ）。A直方图B折线图C累积频数表D频数分布表

单选题
可以对分类数据使用的数据整理方法是（  ）。
A

直方图

B

折线图

C

累积频数表

D

频数分布表

参考解析

解析：

相关考题：

不同类型的数据，所采取的处理方式和所适用的处理方法是不同的。适宜做分组整理的数据是( )。A．分类数据B．顺序数据C．品质数据D．数值型数据
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组距分组是( )的整理方法。A．离散变量B．分类数据C．顺序数据D．数值型数据
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关于统计数据的整理与显示，以下说法正确的是( )。A．比例法既适用于分类数据，也适用于顺序数据B．累积频数法既适用于分类数据，也适用于顺序数据C．比率法只适用于分类数据，不适用于顺序数据D．累积频数法只适用于顺序数据，不适用于分类数据E．品质数据的整理与图示方法也适用于数值型数据
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下列数据中，主要采用组距分组的方法进行整理的是（ ）。 A．分类数据 B．顺序数据 C．品质数据 D．数值型数据
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信息按形式整理的方法主要包括（）A.按承载信息的载体分类整理B.按数据整理C.按使用方向分类整理D.按内容线索分类整理E.按时间整理
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信息的形式整理包括按承载信息的载体分类整理，按使用方向分类整理和（）A.按关键字分类整理B.按内容线索分类整理C.按观点分类整理D.按数据分类整理
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内容整理主要是指对信息资料的分类、数据的汇总、观点的归纳和总结等，内容整理不包括（）A.分类整理B.数据整理C.结论整理D.观点整理
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组距分组是主要适用于对( )的整理方法。A．分类数据B．顺序数据C．数值型数据D．离散型数据
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教育研究必须对原始的数据资料进行整理加工，数据的整理，主要包括的环节有()。A、数据检查B、数据分类C、绘制统计表D、撰写研究报告
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可以进行分组整理的数据是( )。A.分类数据B.顺序数据C.品质数据D.数值型数据
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主要进行分组整理的数据是（）。A.分类数据B.顺序数据C.品质数据D.数值型数据
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计算累积频数、累积频率是对()做出整理。A:分类数据B:顺序数据C:数值型数据D:统计表
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不同类型的数据，所采取的处理方式和所适用的处理方法是不同的。适宜做分组整理的数据是()。A:分类数据B:顺序数据C:品质数据D:数值型数据
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在COSPAS-SARSAT系统中，MCC的主要功能是（）A、收集，存贮，整理和分类从LES以及其他MCC送来的数据，把报警和定位数据分发到相关RCCB、搜集，存贮，整理和分类从LUT以及其他MCC送来的数据，把报警和定位数据分发到相关RCCC、搜集，存贮，整理和分类从LUT以及其他MCC送来的数据，把报警和定位数据分发到相关NCSD、搜集，存贮，整理和分类从LUT以及其他NSC送来的数据，把报警和定位数据分发到相关RCC
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组距分组是（　）的整理方法。A、分类数据B、顺序数据C、数值型数据D、离散变量
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利用计算机对信息进行加工，其实就是（）。A、数据处理B、数据存储C、数据转换D、分类整理
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信息的形式整理包括按承载信息的载体分类整理，按使用方向分类整理和（）A、按关键字分类整理B、按内容线索分类整理C、按观点分类整理D、按数据分类整理
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内容整理主要是指对信息资料的分类、数据的汇总、观点的归纳和总结等，内容整理不包括（）A、分类整理B、数据整理C、结论整理D、观点整理
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数据的预处理是数据整理先行步骤，它是在对数据分类或分组之前对（）和（）所做的必要处理，包括对数据的（）、（）和（）。
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分类数据和顺序数据的整理和显示方法各有哪些？
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信息按形式整理的方法主要包括（）A、按承载信息的载体分类整理B、按数据整理C、按使用方向分类整理D、按内容线索分类整理E、按时间整理
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统计整理的主要方法有两种，对统计对象及其有关数据进行分类的是（）A、统计整理B、统计分组C、统计表D、统计调查
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判断题数据挖掘按照分析方法分类可以分为直接数据挖掘和间接数据挖掘。A对B错
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单选题统计整理的主要方法有两种，对统计对象及其有关数据进行分类的是（）A统计整理B统计分组C统计表D统计调查
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单选题计算累积频数、累积频率是对（　　）做出整理。A分类数据B顺序数据C数值型数据D统计表
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多选题使用于分类数据整理的方法有（ ）。A频数分布表B条形图C圆形图D累积频数表E计算比例
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单选题组距分组是（　）的整理方法。A分类数据B顺序数据C数值型数据D离散变量
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