贾谊对古代胎教作了较为全面的论述,是我国古代胎教学说的奠基人之一。() 此题为判断题(对，错)。
汉儒（）提出“天人感应”的学说。A.董仲舒B.朱熹C.王充D.程颐
“元气自然”是（）提出的。A.《管子》B.王充C.桓谭D.范缜
中国教育史上最早系统提出胎教和保傅学说的是（）。A、贾谊B、王充C、刘清之D、孔子
中国教育史上最早提出胎教学说的是（）。A、管子B、贾谊C、刘向D、王充
编撰《新书·胎教》的教育思想家是（）。A、陆贾B、贾谊C、刘向D、王充
王充的元气自然论是（）。王充提出了自然界的万事万物乃至圣人都是元气构成的，“元气”的聚散离合造成了自然万物的生灭变化。（）构成了各种不同的自然万物。
汉儒（）提出“天人感应”的学说。A、董仲舒B、朱熹C、王充D、程颐
徐之才得（）提出“逐月看胎法”。奠定了胎教学说初步的营养学基础。
我国古代奠定了胎教学说初步的营养学基础的著作是（）
王充的（）提出“元气”，阐明了古代胎教学说的哲学原理。
在我国历史上首先论胎教的是（）A、董仲舒B、贾谊C、王充D、郑玄
单选题中国教育史上最早提出胎教学说的是（）。A管子B贾谊C刘向D王充
单选题中国教育史上最早系统提出胎教和保傅学说的是（）。A贾谊B王充C刘清之D孔子
单选题“元气自然”是（ ）提出来的。A王充B王弼C管子D范缜
单选题在我国历史上首先论胎教的是（）A董仲舒B贾谊C王充D郑玄
填空题王充的元气自然论是（）。王充提出了自然界的万事万物乃至圣人都是元气构成的，“元气”的聚散离合造成了自然万物的生灭变化。（）构成了各种不同的自然万物。
填空题徐之才得（）提出“逐月看胎法”。奠定了胎教学说初步的营养学基础。
单选题汉儒（）提出“天人感应”的学说。A董仲舒B朱熹C王充D程颐
填空题我国古代奠定了胎教学说初步的营养学基础的著作是（）
单选题编撰《新书·胎教》的教育思想家是（）。A陆贾B贾谊C刘向D王充
判断题王充在《说苑·列女传》中提出了胎教主张。A对B错