单选题对被假释的罪犯，必须符合（ ）的条件。[2000年真题]A被判处有期徒刑、无期徒刑的犯罪分子，在执行一定刑期之后，确有悔改表现，不致再危害社会B被判处有期徒刑、无期徒刑或判处死刑缓期二年执行的犯罪分子，在执行期间确有悔改表现，不致再危害社会C被判处有期徒刑、无期徒刑的犯罪分子，在执行一定刑期之后，确有悔改表现，不致再重新犯罪D被判处有期徒刑的犯罪分子，在执行一定刑期之后，确有悔改表现，不致再危害社会
单选题
对被假释的罪犯，必须符合（ ）的条件。[2000年真题]
A
被判处有期徒刑、无期徒刑的犯罪分子，在执行一定刑期之后，确有悔改表现，不致再危害社会
B
被判处有期徒刑、无期徒刑或判处死刑缓期二年执行的犯罪分子，在执行期间确有悔改表现，不致再危害社会
C
被判处有期徒刑、无期徒刑的犯罪分子，在执行一定刑期之后，确有悔改表现，不致再重新犯罪
D
被判处有期徒刑的犯罪分子，在执行一定刑期之后，确有悔改表现，不致再危害社会
参考解析
解析：
假释的适用条件：①适用对象是被判处无期徒刑、有期徒刑的犯罪分子。假释是有条件的提前释放，因此，它只能适用于被判处剥夺自由刑罚的犯罪分子。我国《刑法》第八十一条还规定，对累犯以及因故意杀人、强奸、抢劫、绑架、放火、爆炸、投放危险物质或者有组织的暴力性犯罪被判处10年以上有期徒刑、无期徒刑的犯罪分子，不得假释；②在一般情况下，必须是已经执行一部分刑罚的犯罪分子；③适用假释的前提必须是认真遵守监规，接受教育改造，确有悔改表现，不致再危害社会。
假释的适用条件：①适用对象是被判处无期徒刑、有期徒刑的犯罪分子。假释是有条件的提前释放，因此，它只能适用于被判处剥夺自由刑罚的犯罪分子。我国《刑法》第八十一条还规定，对累犯以及因故意杀人、强奸、抢劫、绑架、放火、爆炸、投放危险物质或者有组织的暴力性犯罪被判处10年以上有期徒刑、无期徒刑的犯罪分子，不得假释；②在一般情况下，必须是已经执行一部分刑罚的犯罪分子；③适用假释的前提必须是认真遵守监规，接受教育改造，确有悔改表现，不致再危害社会。
相关考题：
根据《刑法》的规定，假释应该具备( )条件。A．只适用于被判处有期徒刑或者无期徒刑的犯罪分子B．必须已经执行了一定的刑期C．犯罪分子在服刑期间认真遵守监规，接受教育改造，确有悔改表现，释放后不致再危害社会D．由监狱管理机关作出裁定
以下情况，可适用假释的有：（ ）A．甲被判处拘役，执行中确有悔改表现B．乙被判处有期徒刑，执行中确有悔改表现C．丙被判处无期徒刑，执行中确有悔改表现D．丁被判处有期徒刑，执行中身患重病，需要住院治疗
第 45 题 我国刑法中的假释，是指被判处有期徒刑或者无期徒刑的犯罪分子，在同时具备某些法定条件的情况下，将其附条件地提前释放的一项刑罚制度。在下列情形中，可适用假释的有：（ ）A．甲被判处无期徒刑，执行中确有悔改表现B．乙被判处有期徒刑，执行中身患重病，需住院治疗C．丙被判处拘役，执行中确有悔改表现D．丁被判处有期徒刑，执行中确有悔改表现
关于假释，下列哪一选项是正确的?（ ） A．甲因故意杀人罪被判处死刑，缓期2年执行，2年考验期满届被减为无期徒刑，实际执行10年(不含2年死缓考验期)时，因确有悔改表现，没有再犯罪的危险而被裁定假释 B．乙因犯受贿罪被判处无期徒刑，在服刑10年时，因确有悔改表现，没有再犯罪的危险而被裁定假释 C．丙因抢劫罪被判处有期徒刑9年，犯绑架罪被判处有期徒刑5年，数罪并罚后，决定执行有期徒刑13年，对丙可以假释 D．丁系恐怖活动犯罪的犯罪分子，对丁不能假释
以下关于缓刑和假释的说法，正确的是( ) 。A．被宣告缓刑的犯罪分子，如果被判处附加刑，附加刑不再执行B．对于累犯，不得适用缓刑，但可以适用假释C．因杀人、爆炸、抢劫、强奸、绑架等暴力性犯罪被判处十年以上有期徒刑、无期徒刑的犯罪分子，不得假释D．对于被判处拘役、五年以下有期徒刑的犯罪分子，根据犯罪分子的犯罪情节和悔罪表现，适用缓刑确实不致再危害社会的，可以宣告缓刑
关于减刑，下列哪一选项说法是错误的？()A:被判处管制、拘役、有期徒刑的犯罪分子，减刑以后实际执行的刑期不能少于原判刑期的1/2B:被判处无期徒刑的犯罪分子，减刑以后实际执行的刑期不能少于10年C:被判处死缓且被限制减刑的累犯，缓刑执行期满之后依法减为无期徒刑的，实际执行的刑期不能少于25年D:被限制减刑的死刑缓期执行的犯罪分子，缓期执行期满后依法减为25年有期徒刑的，实际执行的刑期不能少于20年
根据《刑法》及有关规定，关于适用假释的说法，正确的是()。A、被判处有期徒刑的累犯，认真遵守监规，确有悔改表现，可以假释B、因故意杀人被判处11年有期徒刑的犯罪分子，符合假释条件的，可以假释C、被判处有期徒刑的犯罪分子，执行原判刑期1/3以上，可以假释D、被判处无期徒刑的犯罪分子，实际执行13年以上，符合假释条件的，可以假释
根据法律规定，被判处有期徒刑或者无期徒刑的犯罪分子，符合规定条件的，可以予以假释。下列可以适用假释的犯罪情形是()。A.因抢劫罪被判处8年有期徒刑的犯罪分子，实际已经执行5年刑期，狱中表现良好，确有悔改表现B.因暴力抢劫被判处10年有期徒刑的犯罪分子，实际已经执行6年刑期,狱中表现良好，确有悔改表现C.因受贿罪被判处15年有期徒刑的犯罪分子，实际已经执行5年刑期，狱中表现良好，确有悔改表现D.被判处无期徒刑的犯罪分子，实际已经执行12年刑期，狱中表现良好，确有悔改表现
根据《刑法》及有关规定关于适用假释的说法正确的是A.被判处有期徒刑的累犯认真遵守监规确有悔改表现，可以假释B.因故意杀人被判处11年有期徒刑的犯罪分子，符合假释条件的可以假释C.被判处有期徒刑的犯罪分子执行原判刑期1/3以上可以假释D.被判处无期徒刑的犯罪分子实际执行13年以上符合假释条件的可以假释
根据《刑法》规定，被判处有期徒刑的犯罪分子，执行原判刑期二分之一以上，被判处无期徒刑的犯罪分子，实际执行（）年以上，如果认真遵守监规，接受教育改造，确有悔改表现，（），可以假释。A、10 假释后不致再危害社会的B、13 假释后不致再危害社会的C、10 没有再犯罪的危险的D、13 没有再犯罪的危险的
下列关于减刑的说法正确的是：（）A、对被限制减刑的死刑缓期执行的犯罪分子，死刑缓期执行期满后依法减为25年有期徒刑的，再次进行减刑的，实际执行的刑期不能少于20年B、依法被判处限制减刑的死刑缓期执行的犯罪分子，缓期执行期满后依法减为无期徒刑的，再次进行减刑的，实际执行的刑期不能少于25年C、被判处无期徒刑的罪犯减刑后，实际执行的刑期不能少于13年D、被判处管制、拘役、有期徒刑的罪犯减刑后，实际执行的刑期不能少于原判刑期的二分之一
下列犯罪分子认真遵守监规，接受教育改造，确有悔改表现，没有再犯罪的危险的，可以适用假释的是（）。A、被判处管制的B、被判处拘役的C、被判处有期徒刑的，执行原判刑期二分之一以上的D、被判处无期徒刑的，实际执行13年以上
下列情况中，可适用假释的有（）。A、李某因盗窃罪被判处有期徒刑2年，2000年刑满释放后，2002年又犯盗窃罪被判处拘役3个月，执行过程中有悔改表现B、王某因绑架罪被判处有期徒刑12年，执行中确有悔改表现C、方某因强奸罪被判处有期徒刑8年，执行中确有悔改表现，假释后不致再危害社会D、张某因犯盗窃罪被判处有期徒刑2年，缓刑3年。缓刑考验期满后，发现张某在缓刑考验期限内犯有强奸罪，应当判处有期徒刑8年，数罪并罚决定执行9年。张某服刑7年时，确有悔改表现，假释后不致再危害社会
单选题根据《刑法》及有关规定，关于适用假释的说法，正确的是（ ）。A被判处有期徒刑的累犯，认真遵守监规，确有悔改表现，可以假释B因故意杀人被判处11年有期徒刑的犯罪分子，符合假释条件的，可以假释C被判处有期徒刑的犯罪分子，执行原判刑期1/3以上，可以假释D被判处无期徒刑的犯罪分子，实际执行13年以上，符合假释条件的，可以假释
单选题以下关于缓刑和假释的说法，正确的是（）。A被宣告缓刑的犯罪分子，如果被判处附加刑，附加刑不再执行B对于累犯，不得适用缓刑，但可以适用假释C因杀人、爆炸、抢劫、强奸、绑架等暴力性犯罪被判处十年以上有期徒刑、无期徒刑的犯罪分子，不得假释D对于被判处拘役、五年以下有期徒刑的犯罪分子，根据犯罪分子的犯罪情节和悔罪表现，适用缓刑确实不致再危害社会的，可以宣告缓刑
多选题适用假释应当符合的条件有 ( )A适用于被判处有期徒刑或者无期徒刑并且已经执行了一定刑期的犯罪分子B适用于在服刑期间确有悔改表现，假释后不致再危害社会的犯罪分子C假释必须经过法定程序，非经法定程序不得假释D对累犯不得假释E对于因杀人、爆炸、抢劫、强奸、绑架等暴力性犯罪被判处lO年以上有期徒刑、无期徒刑的犯罪分子不得假释
单选题根据法律规定，被判处有期徒刑或者无期徒刑的犯罪分子，符合规定条件的，可以予以假释。下列可以适用假释的犯罪情形是（ ）。（2014年）A因抢劫罪被判处8年有期徒刑的犯罪分子，实际已经执行5年刑期，狱中表现良好，确有悔改表现B因暴力抢劫被判处10年有期徒刑的犯罪分子，实际已经执行6年刑期，狱中表现良好，确有悔改表现C因受贿罪被判处15年有期徒刑的犯罪分子，实际已经执行5年刑期，狱中表现良好，确有悔改表现D被判处无期徒刑的犯罪分子，实际已经执行12年刑期，狱中表现良好，确有悔改表现
单选题对被假释的罪犯，必须符合（ ）的条件。[2000年真题]A被判处有期徒刑、无期徒刑的犯罪分子，在执行一定刑期之后，确有悔改表现，不致再危害社会B被判处有期徒刑、无期徒刑或判处死刑缓期二年执行的犯罪分子，在执行期间确有悔改表现，不致再危害社会C被判处有期徒刑、无期徒刑的犯罪分子，在执行一定刑期之后，确有悔改表现，不致再重新犯罪D被判处有期徒刑的犯罪分子，在执行一定刑期之后，确有悔改表现，不致再危害社会