填空题教材编写要以()为指导,坚持面向(),面向(),面向()。

填空题
教材编写要以()为指导,坚持面向(),面向(),面向()。

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相关考题:

我们对专业技术人员进行素质教育,必须坚持()的方针。 A.面向现代化B.面向世界C.面向未来D.面向创新

今天,在我国社会主义的初级阶段,教育要为我国的社会主义现代化建设服务,学校教育要以马克思主义为指导,面向现代化,面向世界,面向().A.社会B.未来C.学生D.科学

电子政务发展阶段中,主要以网络技术为基础,利用因特网构建“虚拟政府”,并面向社会公众提供统一的政务服务的阶段是( )。A.面向数据处理阶段B.面向信息处理阶段C.面向知识处理阶段D.推进阶段

基础教育课程改革要以邓小平同志关于“教育要面向现代化、面向世界、_________”和******同志“三个代表”的重要思想为指导。

党的十一届三中全会以来,提出“教育要面向社会、面向世界、面向未来”的指导思想。()

电子政务发展的三个阶段是A.面向对象、面向信息、面向知识B.面向数据、面向信息、面向知识C.面向数据、面向对象、面向知识D.面向数据、面向信息、面向对象

( 56 )电子政务发展的三个阶段是A )面向对象、面向信息、面向知识B )面向数据、面向信息、面向知识C )面向数据、面向对象、面向知识D )面向数据、面向信息、面向对象

我国新时期教育发展的根本指导方针是( )。A.坚持社会主义办学方向 B.坚持国家主导和社会办学相结合 C.坚持社会主义教育公平、公正性原则 D.坚持面向现代化、面向世界、面向未来

实施素质教育,就是要坚持以“教育要(  )”的思想为指导。A.面向世界B.面向现代化C.面向未来D.面向学生

我国新时期教育发展的根本指导方针是(  )。A:坚持社会主义办学方向B:坚持国家主导和社会办学相结合C:坚持社会主义教育公平、公正性原则D:坚持面向现代化、面向世界、面向未来

新规范应坚持“()的编写原则。A、立足当前B、面向未来C、反复讨论D、兼顾历史

“三个面向”是指()。A、面向经济、面向政治、面向文化B、面向科学、面向民族、面向大众C、面向现代化、面向世界、面向未来D、面向教育、面向科学、面向文化

教材编写要以()为指导,坚持面向(),面向(),面向()。

信贷业务的办理应坚持()的市场定位。A、面向三农B、面向社区C、面向县域经济D、面向中小企业

我们对专业技术人员进行素质教育,必须坚持()的方针。A、面向现代化B、面向世界C、面向未来D、面向创新

建设中国特色社会主义的文化,就是以马克思主义为指导,以培养有理想、有道德有文化、有纪律的公民为目标,发展(),民族的、科学的、大众的社会文化。A、面向四化、面向全球、面向未来B、面向现代化、面向全球、面向明天C、面向现代化、面向世界、面向未来D、面向现代化、面向全球、面向将来

实施素质教育,就是要坚持以“教育要()”的思想为指导。A、面向世界B、面向现代化C、面向未来D、面向学生

实施素质教育,就是要坚持以"教育要()、面向世界、面向未来"的思想为指导。A、面向家长B、面向现代化C、面向学校D、面向学生

建设中国特色社会主义文化强调坚持的“三个面向”,是指()。A、面向现代化B、面向未来C、面向人民大众D、面向科学E、面向世界

办理贷款业务应遵循国家法律法规和金融法规制度,执行国家经济、产业、土地和环保政策,坚持()的市场定位。A、面向三农、面向社区、面向中小企业、面向县域经济B、面向三农、面向城乡、面向中小企业、面向县域经济C、面向三农、面向社区、面向小微企业、面向县域经济D、面向三农、面向城区、面向小微企业、面向县域经济

多选题我们对专业技术人员进行素质教育,必须坚持()的方针。A面向现代化B面向世界C面向未来D面向创新

多选题信贷业务的办理应坚持()的市场定位。A面向三农B面向社区C面向县域经济D面向中小企业

单选题“三个面向”是指()。A面向经济、面向政治、面向文化B面向科学、面向民族、面向大众C面向现代化、面向世界、面向未来D面向教育、面向科学、面向文化

多选题实施素质教育,就是要坚持以“教育要()”的思想为指导。A面向世界B面向现代化C面向未来D面向学生

单选题建设中国特色社会主义的文化,就是以马克思主义为指导,以培养有理想、有道德、有文化、有纪律的公民为目标,发展(  ),民族的、科学的、大众的社会文化。A面向四化、面向全球、面向未来B面向现代化、面向全球、面向明天C面向现代化、面向世界、面向未来D面向现代化、面向全球、面向将来

单选题实施素质教育,就是要坚持以“教育要面向世界、()、面向未来”的思想为指导。A面向家长B面向现代化C面向学校D面向学生

多选题新规范应坚持“()的编写原则。A立足当前B面向未来C反复讨论D兼顾历史