小儿从()开始,可以让他与大人同桌吃饭,体验进餐时的氛围。A、3个月B、6个月C、9个月D、12个月

小儿从()开始,可以让他与大人同桌吃饭,体验进餐时的氛围。

  • A、3个月
  • B、6个月
  • C、9个月
  • D、12个月

相关考题:

()是营造良好的进餐氛围的主要方法。A、尊重婴儿对食物的爱好和兴趣B、强迫或哄骗婴儿进餐C、婴儿如果不吃饭就批评他D、对饭菜不用介绍,直接让幼儿吃就可以了

婴幼儿进餐时保育员应做到()。A.和蔼亲切地照顾婴幼儿进餐B.催促吃饭慢的孩子C.表扬吃饭快的孩子D.边照顾进餐边扫地

()可以提高婴儿的进餐兴趣。A.自己动手吃饭B.让成人喂饭C.边玩边喂饭D.边看电视边喂饭

有关婴幼儿进餐的错误做法是()。A、让胃口小、瘦小的幼儿少吃B、从幼儿2岁开始培养其自己学习吃饭C、表扬吃得最快的幼儿D、不挑食、细嚼慢咽

如家中正在吃饭时,有客人来访,应该()。A、不用理会,继续吃饭B、真诚地邀请客人一起进餐C、让他在旁边等一会儿D、让他过一会儿再来

关于如何培养婴儿的进食技能,以下说法错误的是()。A、婴儿阶段是培养良好饮食习惯的关键时期,12月龄的宝宝应该开始练习自己用餐具进食,可以培养他自我独立能力和正确的反应能力,B、应培养宝宝良好的进食习惯,吃饭前让孩子将手洗干净,自己拿勺坐家长身旁一起吃饭C、应安排幼儿定时、定点、定量进餐,每次进餐时间为20-30分钟,进食过程中应避免宝宝边吃边玩,不要追逐喂养,不再使用奶瓶喝奶D、吃饭时可以让孩子边吃边玩、边吃边看电视

婴幼儿进餐所需要的氛围是()。A、比赛吃饭B、愉快进餐C、吃饭时给婴幼儿讲故事D、吃饭时批评婴幼儿

幼儿2岁了,进餐时应该让他自己吃。

婴幼儿进餐时保育员应做到()。A、和蔼亲切地照顾婴幼儿进餐B、催促吃饭慢的孩子C、表扬吃饭快的孩子D、边照顾进餐边扫地

以下属于好的进餐习惯的是()。A、进餐时玩玩具B、进餐时发愣C、专心吃饭D、进餐时玩游戏

2岁的幼儿可以让他左手扶碗、右手拿勺学吃饭。

进餐时不要批评、责怪婴儿是营造良好进餐氛围的正确方法。

()是营造良好进餐氛围的主要方法。A、尊重婴儿对食物的爱好和兴趣B、强迫或哄骗婴儿进餐C、婴儿如呆不吃饭就批评他D、对饭菜不用介绍,直接让幼儿吃就可以了

在家庭经济条件良好的情况下,婴幼儿仍然营养不良的原因可能有()。A、吃饭时情绪波动太大  B、吃饭时精力不集中  C、饭前疲劳过度  D、饭前零食吃太多  E、进餐环境氛围不佳

你有一个学生经常打瞌睡,对此,最不恰当的处理方式是()A、让他的同桌叫醒他B、让他坐在教室的前部或者靠近讲台的地方C、让他回答问题使他保持活跃状态D、当着全班同学面训斥他,使他清醒

与艾滋病病毒感染者同桌吃饭会得艾滋病。

判断题2岁的幼儿可以让他左手扶碗、右手拿勺学吃饭。A对B错

单选题()是营造良好的进餐氛围的主要方法。A尊重婴儿对食物的爱好和兴趣B强迫或哄骗婴儿进餐C婴儿如果不吃饭就批评他D对饭菜不用介绍,直接让幼儿吃就可以了

单选题()是营造良好进餐氛围的主要方法。A尊重婴儿对食物的爱好和兴趣B强迫或哄骗婴儿进餐C婴儿如若不吃饭就批评他D对饭菜不用介绍,直接让幼儿吃就可以了

单选题婴幼儿进餐时保育员应做到()。A和蔼亲切地照顾婴幼儿进餐B催促吃饭慢的孩子C表扬吃饭快的孩子D边照顾进餐边扫地

多选题在家庭经济条件良好的情况下,婴幼儿仍然营养不良的原因可能有()。A吃饭时情绪波动太大B吃饭时精力不集中C饭前疲劳过度D饭前零食吃太多E进餐环境氛围不佳

单选题婴幼儿进餐所需要的氛围是()。A比赛吃饭B愉快进餐C吃饭时给婴幼儿讲故事D吃饭时批评婴幼儿

单选题如家中正在吃饭时,有客人来访,应该()。A不用理会,继续吃饭B真诚地邀请客人一起进餐C让他在旁边等一会儿D让他过一会儿再来

判断题幼儿2岁了,进餐时应该让他自己吃。A对B错

单选题小儿从()开始,可以让他与大人同桌吃饭,体验进餐时的氛围。A3个月B6个月C9个月D12个月

单选题以下属于好的进餐习惯的是()。A进餐时玩玩具B进餐时发愣C专心吃饭D进餐时玩游戏

单选题有关婴幼儿进餐的错误做法是()。A让胃口小、瘦小的幼儿少吃B从幼儿2岁开始培养其自己学习吃饭C表扬吃得最快的幼儿D不挑食、细嚼慢咽